关于参与的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
参与
未来学校具有以下主要特征：1）学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙，把一切有利的社会资源引入学校，使学校的课程内容得到极大拓展，学生线上、线下混合学习，学习平台无处不在。2）学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来，将正式学习与非正式学习融为一体。3）学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理，增加家长和社区在学校决策中的参与度，根据学生的能力而非年龄来组织学习，利用大数据技术让教育变得更加智慧，让学生站在教育的正中央。
方海光
未来的教师必须第一时间感知社会的发展变化。教师不仅仅是知识的传递者、新技术的实践和运用者，同时还是个性化学习的服务者、一起参与交流讨论的学习伙伴、培养学生创新精神的领路人。教师可以利用机器人来大幅度提高教学效率。
方海光
教师需要学习新的技能，我们需要对教师重新进行培训，比如如何去传播知识，如何让学生参与更多的讨论和互动，甚至更多社会化的互动学习，这是大数据时代教师应具备的专业能力。
方海光
一个人发现已裂开一条缝的茧虫，一只蝴蝶正在痛苦的挣扎，他于心不忍便拿起剪刀把茧剪开，想帮助蝴蝶破茧而出，可最终这只蝴蝶因身体臃肿、翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。传统教学排斥了学生的思维参与，把教学过程庸俗化到无需思考，只需听讲和死记硬背就能掌握知识的程度，便培养出掌握了知识却不知思考知识、追问知识、评判知识创造知识的“好学生”，这实际上是对学生智慧的扼杀。捷克教育家夸美纽斯曾指责中世纪学校变成了儿童恐怖的场所变成了他们才智的屠宰场。
余文森
计划，换言之，是一个合作的事业，而不是一个强制性的东西。教师的建议并不是一个类似于铸铁的模具结果，而是一个想法或意见的开端，这种想法通过对学习过程中的参与经历而最终形成一个计划。
茹丝·莎高莉
政治谁都想参与，谁都可以凭自己的能力来影响政治，但政治必须有一个主体，没有了这个主体，不管什么样的变化最终都会归于失败。
郑永年
群体学习的获得感，不只来自知识，还来自参与感。
罗振宇
“学习”是“社会实践的参与”，而不是单纯的“内化”过程。
钟启泉
在教师专业性的支援下，满足多样学生的需求，实现超越学习目标的优质课程与全员参与的教学是可以做到的。
钟启泉
有效学习环境的设计中最基本的参与结构就是“协同学习”，而实现协同学习的关键在于学习者同伴直面共同“课题”的解决。
钟启泉
对于一个被定义、被描述、被归类、被评价的人来说，喧嚣的底层也有一些被沉默的声音，包括主角本身，不是没有说话，而是声音被淹没。还有一些，可能是真正喜欢这个人的人群，他们只顾默默喜欢，并不发言参与争论。
张艺谋
在人本取向的教室中，是以学生为中心的，学生在决定学习目标与学习内容上扮演重要的角色，并参与成绩评量，因为只有他们才知道自己学会了什么。教师在学习历程中，只扮演辅导者或协助者的角色。教师的角色主要是安排教学气氛以引导学习，指导学生如何充分发展其潜能，建立积极的自我概念。
蔡文荣
在班集体中，学生是学习共同体，教师在管理者与参与者的角色之间转换，制度约束有益于规范行为和纪律，学生的主人翁意识有利于挖掘潜能，良好的班级文化形成有助于凝聚力的产生。因此，需要“法治”、“人治”、“文治”并驾齐驱。
于漪
没有对子女的教育，没有父母对学校生活的积极参与，没有成人与孩子之间经常的精神上的接触和相互充实，就不可能有作为社会基层单位的家庭本身，不可能有学校这个重要的教学教育机关，也不可能有社会在精神上的进步。
薛瑞萍
每次由一两个同学做主报告人，其他同学参与讨论，在互动讨论中，你会有很多收获。
罗翔
政府提供的预决算报告应在会议前提前一个月“上网”，供代表查阅和审议。预决算报告应界面友好、通俗易懂，能够就社会普遍关心的话题，如三公消费、民生投入等进行相关科目调整，作出回答，避免看不懂报告或报告没有代表看的尴尬现象屡屡出现。试行绩效审计监督制度。可以由各地各级的人大财经委员会牵头，组织有较高资质的第三方财务审计机构、事务所，以及部分人大代表中具备专业背景的人士共同参与。
李迅雷
让每个头脑都参与到公司事务中。
杰克·韦尔奇
疫情还没结束，北京疫情小规模爆发，引起整个国家的警惕，疫情不是我们想象，要归零就归零。我一直说，中国努力追求自身接近于零，但真正归零是全球一盘棋，抗疫需要整个世界一起参与。整个世界的疫情没有消停，输入性病例会通过各种途径进来，所以散发病例可能一直会存在。
张文宏
混合所有制的外部逻辑：明确混改企业新的独立身份。这个独立身份有利于对国有经济进行分类指导，有利于政企分开，有利于在国际上按竞争化原则参与竞争。
宋志平
实现管理精细化，一要用好工法，做好对标管理；二要全员参与，持续改进，两者缺一不可。
宋志平