关于所以的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
所以
我箱子里面有空缺的地方，所以在空缺处我填了些干草。我们生活的箱子也是如此，为了不存在空缺，总得有什么东西填满它。
屠格涅夫
君子之交淡若水，因为淡所以不腻，才能持久…… 友谊不可透支，总要保留几分。
梁实秋
你发现了没，人真的不能太闲，地闲，生杂草，人闲，生烦恼，身闲，必生杂事，心闲，必生杂念，正所谓，闲人愁多，懒人病多，忙人快活，所以忙碌才是治愈一切的良方，有空，多挣钱，没事，少矫情。
稻盛和夫
所有优秀背后，总有日复一日的自律。我们之所以佩服自律的人，并不是佩服他们比我们更有天赋、更聪明，恰恰是佩服他们靠着毅力，做到了原本我们也可以做到的事。
人民日报金句
一个人，出生了这就不再是一个可以辩论的问题而只是上帝交给他的一个事实上帝在交给我们这件事实的时候已经顺便保证了他的结果所以死是一件不必急于求成的事死是一个必然会降临的节目
史铁生
诸公所以醉心于他族者，约而言之，什八九皆其物质文明已耳。
严复
非新无以为进，非旧无以为守；且守且进，此其国所以骏发而又治安也。
严复
我们为什么会爱上别人呢？因为我们在别人身上，看到了我们的影子，所以我们爱上了他。但在很大程度上，我们爱的是我们自己。
罗翔
我对自己的蜕变特别警醒，因为人的变化都是不知不觉的，所以我总会嗅到一丝危险。等你真的变了，再想把自己拽回去就很难了。
撒贝宁
除非到达终点，没有人能够评价等待的价值，人生的意义在于，因为希望，所以等待；更在于，因为等待，所以看到了希望。
董卿
我感觉自己从来没有真正地属于过 A 班，别的小姐姐都是凭着才艺和个人魅力获得女团创始人的喜欢，而我就凭着一丝傻气让我站到这个位置，所以接受的质疑会比较多。
杨超越
这个世界上很多运气的事会平均地分给每一个人，可能这一次你没这么幸运，下次就一定会更幸运，而且我就是因为这份幸运付出了应有的代价，所以大家都不要灰心。我可能也在承受这个高度，对我带来的一些代价，但是我能挺住。
杨超越
这是集体的力量，集体的智慧。整个申奥过程大概要用够拍几十部影片的素材，所以我们等于有几十部电影要拍。
张艺谋
我始终认为人物是最重要的，所以会尽全力去做这个人物。在这个前提下，场景是非常重要的一部分。
管虎
每个人都会做梦，不同的是他能够把梦给展现出来。许多导演都怀着孩子一样的心态来完成游戏，所以我也会不断地尝试，不能重复自己。
管虎
凡此种种，每一个烦恼的根源都在自己这里。所以，每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。
余光中
教师已经知道的事物，在学生方面只是正在学习的事物。所以，双方的问题是根本不同的。当教师从事直接的教学活动时，他需要精通教材；他的注意力应该集中在学生的态度和学生的反应上。教师的任务，在于了解学生和教材的相互影响，而学生的心思，自然应该用在正在学习的题目上，而不用于它自身。
杜威
无论做什么事，总要有个目的，即便是学乘法表，也要有目的，但这种目的总是在教师的头脑里，而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的，就应该听他指挥，而没有自己的目的。不仅如此，将来学生就以为：无论做什么事，凡觉得地位高于我的，就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面，也自以为应该指挥地位低的。所以，做事的目的就取决于在地位高的人，而对教育来说，就将目的和知识分离开来，生出来很多危险。地位高的驱使地位低的，地位低的甘愿供地位高的驱使。所以，教育界中有许多分裂和机械的技能，原因就于此。
杜威
如果我们要激发学生的思维，而不是单纯学一些文字，学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义，我们必须想到校外出现的情境，想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法，无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学，都将会表明这种教学方法所以有效，全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做，不是给他们一些东西去学；而做事又是属于这样的性质，要求进行思维或者有意识地注意事物的联系，结果他们自然地学到了东西。
杜威
曾经听人说过，儿童很小时就让他念若干的书，记若干的字词，虽然不能理解，但也没什么危险。因为他这个时候年纪很轻，等将来长大了，这些东西的用处自然就显露出来。其实，这是最大的危险。儿童的头脑，已经像行车的车辙一样有很深的辙痕印了下去。一旦他的头脑受了这样的束缚，要想超越以前的旧辙就绝无可能，所以，他的头脑会变得非常狭隘。简单说起来，就是阻止他的继续生长，实在是极度危险。
杜威