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教育
教育让聪明人多长了点智慧,却大大增加了蠢人的危险性。
塔勒布
教育的目的是培养自由的思想,而不是服从的工具。
托马斯·莫尔
他们的法令很少,因为对于受过这样教育的人民,很少的法令已经够用了。他们发现其他民族的主要缺点是,几乎无数卷的法令释文还是不够。用浩繁到夫人能卒读以及晦涩到无人能理解的法令去约束人民,乌托邦人觉得这是极不公正的。
托马斯·莫尔
一个受过适当教育的儿童,对于人工作品或自然物的缺点也最敏感,因而对丑恶的东西会非常反感,对优美的东西会非常赞赏,感受其鼓舞,并从中吸取营养,使自己的心灵成长得既美且善。对任何丑恶的东西,他能如嫌恶臭不自觉地加以谴责,虽然他还年幼,还知其然而不知其所以然。等到长大成人,理智来临,他会似曾相识,向前欢迎,因为他所受的教养,使他同气相求,这是很自然的嘛。
柏拉图
儿童阶段文艺教育最关紧要。一个儿童从小受了好的教育,节奏与和谐浸入了他的心灵深处,在那里牢牢地生了根,他就会变得温文有礼;如果受了坏的教育,结果就会相反。
柏拉图
我活着,是因为我诞生了。我诞生,是因为我的父母孕育了我。我自己并没有要求诞生。但一旦我诞生了,活着,就必须适应周围的环境,追求尽可能好的结果,并尝试着给一开始就被扭曲的自由以正确的方向——这是每一个人都希望去做的。我说自由被扭曲了,是因为父母在孕育我们的时候,就决定了我们的命运,他们设想我们将成为这样或那样的人,有这样或那样的职业等等诸如此类的希望或寄托。我们的自由被扭曲,也受教育的影响,受新闻和媒体每天提供的信息影响。
让-保尔·萨特
中国产业结构的调整,会更依赖硬核技术的创新。当很多人发现过去赚快钱很可能来自时代运气,就会更愿意俯身去做真正的创新。以后硬核创新会越来越多。现在可能还不容易被理解,是因为整个社会群体需要被事实教育。当这个社会让硬核创新的人功成名就,群体性想法就会改变。我们只是还需要一堆事实和一个过程。
梁文锋
我是80年代在广东一个无线城市长大的,我的父亲是小学老师,90年代广东赚钱机会很多,当时有不少家长到我家里来,基本就是家长觉得读书没用,但现在再回去看,观念都变了,因为钱不好赚了,连开出租车的机会可能都没了。一代人的时间就变了,以后硬核创新会越来越多。现在可能还不容易被理解,是因为整个社会群体需要被实施教育。当这个社会让硬核创新的人功成名就,群体性想法就会改变,我们只是还需要一堆事实和一个过程。
梁文锋
我是八十年代在广东一个五线城市长大的。我的父亲是小学老师,九十年代,广东赚钱机会很多,当时有不少家长到我家里来,基本就是家长觉得读书没用。但现在回去看,观念都变了。因为钱不好赚了,连开出租车的机会可能都没了。一代人的时间就变了。以后硬核创新会越来越多。现在可能还不容易被理解,是因为整个社会群体需要被事实教育。当这个社会让硬核创新的人功成名就,群体性想法就会改变。
梁文锋
其实天猫等平台不是我们的竞争对手,我特别感谢马云,因为我们几乎所有的用户都来自淘宝。是淘宝教育了用户,这些用户因为不能忍受讨价还价、服务差、低质量产品,所以他们来京东了。
刘强东
安全不仅仅是技术问题,更是管理问题和人的问题,要加强对员工的安全培训和教育,提高员工的安全意识和防范能力。
周鸿祎
安全公司的责任不仅仅是保护用户的安全,还要教育用户提高安全意识,让用户自己学会保护自己。
周鸿祎
我是想说的一个意思是,很多时候你生在一个小镇,没有受过良好的教育,也没有什么背景,也没有什么钱,走进社会也没有什么人帮你,所以你可能会感觉你什么都做不了。但是你有所坚持,不相信前辈们跟你讲的“如果你要怎么样就要怎么样”这些恶心的东西,你坚持做你年轻时候认为是正确的东西,很多时候也会得到一个非常好的结果。
罗永浩
中国教育的两大悲哀∶每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任。每个学校都有一个好色的男体育老师一上课就让男生玩球,自己领女生做游戏。
罗永浩
受教育的目的是让孩子精神世界丰富。当一个人读书很多,很有修养,他开玩笑是有尺度的,讲东西是言之有物的,做事情是有理有据的,与人讲话也是条理清晰的,他能力很强,但是他温良谦逊。他对上不谄,对下不媚,他有非常高的修养,让人相处起来都很舒服。哪怕他一生碌碌无为,但他只要做到这些他可能不一定富裕,但一定受人尊敬;他可能不一定成功,但一定过得快乐。
董宇辉
在一个领域立住脚后一定要扩大,就像我一开始只做一个托福班,没多大的市场,但后来因为做稳了,就把它扩大到整个教育产业。
俞敏洪
乔布斯的一生教育了我们,做任何事都应该追求极致,除了压榨自己的身体。
王兴
无论经济如何变化,最值得投资的永远是教育。
李嘉诚
大多数发号施令的人都缺乏教育。
沃莱·索因卡
我的父亲是一名教师,所以我既有在学校里接受西方教育的优势,也有你所谓的在我周围吸收传统教育过程的优势。
沃莱·索因卡
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