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教育是一首隽永的小诗,它需要我们充满激情去诵读;教育是一盘精妙的棋局,它需要我们用智慧去解读。作为教师,我们要用关爱与责任、智慧和激情享受诗意生活。我喜欢孩子,我喜欢成为学生的良师益友;好孩子在我的眼里是需要精雕细刻的;常犯错误的孩子在我眼里是绝对可以塑造成型的。
刘畅
人具有社会性,需要交往,需要心理满足,孩子们要学会交往,首先要学会欣赏同伴,大方地给予同伴夸赞,让自己的内心充满阳光。
刘畅
孩子就像世间的种子,生来就圆融具足,他们的成长需要自由的空间、也需要我们耐心地等待。不管这个社会怎样高速发展,他都要按照自己原本的样子成长。尊重孩子的情感需要,教师的重要作用就在于运用教育智慧帮助孩子放飞梦想。
刘畅
人要有阳光心态。我们生活在这个社会里,有时显得是那样的弱小,那样的微不足道,但我们需要幸福与快乐,我们要适应环境,改变自己,改变对事情的态度,用阳光心态去做事情。我们不要求达到什么高度,但我们能开心地去做,想象着我们是那个撒种子的人,不 久将会开满鲜花,给自己给他人带来美的享受,一生如此, 没有惊天伟业的平凡也精彩。
刘畅
教师的爱,是洒满大地的阳光,给学生以温暖;教师的爱,是遍布夜空的星辰,给学生以启迪。教师的爱,是师德的核心,是教育的根本,归根到底是要塑造学生健康的身心。然而,教育工作中只有爱心是不够的,还需要有科学的育人方法,爱心是主调,教育策略是和铉,相互结合,才能奏出成功教育的美妙乐章。
刘畅
智能化的表现是AI利用大数据分析结果自动化决策的程度,学生的辅助机器人可以根据学生的基本特征(年级、心理、性格)数据,学校行为数据、学习过程数据作决策,自动为学生分配个性化学习资源,并根据学生的动态实时更新。这个过程中,人是不需要参与运营的,AI会为每一个学生提供个性化的学习路径和学习环境。到这个阶段可以说初步实现了智能化。
方海光
数据仓库是一个面向主题的、集成的、相对稳定的、反映历史变化的数据集合,用于支持管理决策。数据仓库技术是指为有效地把操作型数据集成到统一的环境中以提供决策型数据访问的各种技术和模块的总称。所做的一切都是为了让用户更快、更方便的查询所需要的信息,为其提供决策支持。
方海光
大数据驱动的智慧校园,需要对教育评估和教育决策进行全面支持。要建设大数据驱动的智慧校园需要建设以下三种系统:决策支持系统、数据仓库系统、商业智能系统。
方海光
教师需要学习新的技能,我们需要对教师重新进行培训,比如如何去传播知识,如何让学生参与更多的讨论和互动,甚至更多社会化的互动学习,这是大数据时代教师应具备的专业能力。
方海光
教育大数据的独特性表现为三个方面:一是教育大数据的采集,呈现高度的复杂性;二是教育大数据的应用需要高度的创造性;三是教育大数据不仅注重相关关系,更强调因果关系。
方海光
一般的课堂往往过于关注内容和形式,缺乏互动性,学习需要师生之间的互动。人工智能教育不仅解决了教育资源的供给问题,也解决了课堂互动性缺乏的问题,以个体学习为中心,在任何场所、任何时间,都可以从个体的差异性需求出发,在学生个性特征与学习环境之间努力达到一种平衡,使不同地区、不同年龄、不同学习阶段的人,都可以共享优质的教育资源和服务。
方海光
在分析技术如何支持和整合学习时,我们也需要运用系统思维来解决问题。研究发现,技术整合学习需要一套系统的思维,系统思维是技术整合学习的有效途径之一。系统思维是一种逻辑抽象能力,也可以称为整体观,全局观。系统思维是指在考虑某一问题时,不是把它当做一个孤立、分割的问题来处理,而是当做一个有机关联的系统。简单来说,就是全面思考,不只是就事论事,而是把想要达到的结果、实现该结果的过程、过程的优化以及对未来的影响等一系列问题作为一个整体来研究。
方海光
学习不仅要用自己的脑子思考,还要用自己的眼睛看,用自己的耳朵听,用自己的嘴巴说,用自己的手做,也就是说用自己的身体去亲自经历,用自己的心灵去亲自感悟,这不仅是理解知识的需要,更是激发学生生命活力,促进学生生命成长的需要。
余文森
语文学习需要的是直接的读和想,而不是繁琐的语文分析。
余文森
这感觉就像是:汽车的作用就是跑得快,人的作用就是更成功。所以我们的改变方式就是,发动机越来越大,汽油越来越多,但不要随便踩刹车,甚至不需要装刹车。刹车是个什么东西,阻碍速度,增加负荷,满满的负能量,所以刹车是不好的。
丛非从
如果你脾气暴躁了,你也可以试试跟自己内心的害怕呆一会儿。看到其实没有危险,你也可以一致性地表达给自己:我此刻很需要你看到我,很需要你安抚我。
丛非从
成熟的过程,就是不断怀疑一切,然后重构一切的过程。这也是不断建立自我的过程,不断去回答“我是谁”的过程。这就意味着,我们需要创造一个独一无二的自我,我的界限是什么,我的原则是什么,我的选择是什么,我改变的尺度是什么。
丛非从
消极不好吗?人没有了消极,会陷入躁狂、偏执,所以人需要通过适度的消极来调节自己的步伐。
丛非从
你努力满足的是自我实现的需要,这个可以有,有了更好,没有也可以接受。他满足的是安全感、生存的需要,这些必须得有,没了就完蛋了。如此一来,就导致你们的付出完全不是一个能量级别。所以你努力不过他们也是正常。
丛非从
人太需要一个人的时候,又怕被他发现自己需要他,就会一种推开他的方式来表达需要。
丛非从
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