如果

如果

🏷️ 如果 的名言 15776句名言
在一位成员离开团体后，如果不经过一次以上的聚会，最好不要介绍新成员加入。
欧文·亚隆 欧文·亚隆
当世仅存的国际精神医学大师
如果发现团体中“我们”“他们”“新成员”“老成员”等词被频繁使用，就应该对这些分裂迹象保持警惕。
欧文·亚隆 欧文·亚隆
当世仅存的国际精神医学大师
治疗师自己应以身作则准时出席，把团体放在优先考虑的位置，如果有事不得不缺席，则应提早几周通知团体成员。
欧文·亚隆 欧文·亚隆
当世仅存的国际精神医学大师
如果成员们在团体之外来往，他们就有责任在团体中讨论每次交往的概况。团体成员通常在几分钟之内就直呼其名。接着便是一段沉默，正如大部分心理治疗中的沉默一样，感觉时间凝固，而实际上，只是短短的几秒钟而已。
欧文·亚隆 欧文·亚隆
当世仅存的国际精神医学大师
“今天团体进行的速度非常缓慢。在我询问原因时，你们说今天有点懒洋洋的，或说是因为刚吃完午饭就开始聚会。如果你们是团体的带领者你们如何运用这次机会？”
欧文·亚隆 欧文·亚隆
当世仅存的国际精神医学大师
如果我们不能拥抱我们自身的孤独，我们只是利用他人作为对抗孤立的一面挡箭牌而已。
欧文·亚隆 欧文·亚隆
当世仅存的国际精神医学大师
如果我保持沉默，不说出秘密，秘密就是我的囚犯；如果从我口中说出秘密，我就成为秘密的囚犯。惟沉默之树才有平静的果实。
欧文·亚隆 欧文·亚隆
当世仅存的国际精神医学大师
如果我们不能拥抱我们自身的孤独，我们就只是利用他人作为对抗孤独的一面挡箭牌而已。
欧文·亚隆 欧文·亚隆
当世仅存的国际精神医学大师
如果你不相信爱，那么你会吸引那些在爱情方面有同样问题的人；如果你是内心没有力量的人，那么你的另一半也会是这样，只不过以不同方式呈现。
露易丝·海 露易丝·海
美国最负盛名的心理治疗专家
如果你没有从某段感情中获得疗愈，那将很可惜，这段感情的存在就没有意义了，而且你也会被空虚感摧毁。
露易丝·海 露易丝·海
美国最负盛名的心理治疗专家
如果我们想让自己的管教行之有效，就必须了解2岁孩子的特点，知道他控制冲动的能力发展到了哪种程度；也必须了解5岁孩子的特点，他已经具备了哪些能与我们的管教相匹配的能力。如果我们知道5岁孩子已经形成或者开始形成良知和自我控制能力，那么，我们就可以用良知来教育他。
塞尔玛·弗雷伯格 塞尔玛·弗雷伯格
美国儿童心理学家和发展心理学家
如果把这种违拗行为当作一场对养育的反叛，并且大张旗鼓地镇压叛乱，我们将会在孩子出生后的第二年，陷入巨大的麻烦之中。如果我们把每次换裤子、寻宝游戏、午睡、蹚水坑和抛垃圾都演变为政府危机，就很容易在养育过程中引起孩子的强烈反抗、大发脾气和各种激烈的违抗。但是，这些违抗在出生后第二年并非不可避免，它们在第二年的“违拗症”中，也并非一定会出现。这种全面的反抗，是对外界过多的压力或者强硬控制的一种反应。如果我们了解孩子发展的过程，就会发现每个发展阶段他们都有特定的问题。
塞尔玛·弗雷伯格 塞尔玛·弗雷伯格
美国儿童心理学家和发展心理学家
如果一个孩子把摆脱恐惧看得很重，以至于他一生中从来都不敢为了某个理想或原则而冒险，那么这样的心理健康对于人的幸福而言毫无用处。如果一个孩子是“安全的”，但除了个人安全之外别无其他追求，那么这种安全本身也毫无价值。如果一个孩子“完全适应群体”，但这种适应是通过不加批判地接受和遵从他人的意见来实现的，那么这种适应也违背了人类自由的本意。
塞尔玛·弗雷伯格 塞尔玛·弗雷伯格
美国儿童心理学家和发展心理学家
如果我们问任何一个打孩子屁股的父母:“这管用吗？”我们很可能得到这样的回答:“噢，其实不管用。但总是能管用那么一会儿。”因为，撇开对打孩子这件事的所有感受不谈，即使支持打孩子的人也说不出这种惩罚能教孩子什么东西。这么说吧，最坏的情况是，打孩子是唯一一种会让父母上瘾的惩罚。这是一种恶性循环，因为孩子从中学不到什么，于是这种犯错和被惩罚的循环，便会无休止地延续下去。
塞尔玛·弗雷伯格 塞尔玛·弗雷伯格
美国儿童心理学家和发展心理学家
如果明确了支持人员的具体客户，他们就可以倾听客户的声音，小心翼翼地分析客户的处境，发现甚至挖掘客户潜在的需求。我们会发现，岗位职责真不是写在纸上的那些干巴巴的字眼，客户的真切需求里带有生命的气息，挑战着支持人员创造性的服务智慧。
李希贵 李希贵
北京第一实验学校校长
学术委员会成员候选人由校务委员会提名，提交教职工代表大会审定，达到80%以上赞成票方可当选；三年一个任期，每个任期结束时必须调整三分之一的委员。学术委员会由三位委员轮流担任主席，每位轮值主席主持一年工作。特殊情况下，校长如果认为学术委员会决策存在明显问题，可通过校务委员会审议，对学术委员会的决定提出重新审定的议案。学术委员会可进行二次审议，如二次审议仍维持原决定，校长则不得再次干预。
李希贵 李希贵
北京第一实验学校校长
一个健全的组织，应该有自己的五脏六腑，有大脑可以思考，有肺可以呼吸，有胃肠可以消化，有心脏提供动力。每一个组织的领导者，应该真正把一个组织当作一个健全的生命，认真研究其生长规律，小心呵护它的三头六臂，用心感受它的喜怒哀乐，把自身的力量和组织的生命适度分开，认真权衡自己在组织中的力量，小心把握自己用力的分寸，有所不为有所为，和整个组织的人们一起，齐心协力，让组织成为一个可以自我生长的机体。如果真如我们所愿，对一个有着良好结构和健康机制的组织，领导者应该用力很轻。
李希贵 李希贵
北京第一实验学校校长
世界会永远需要能够改进事物的人，如果我们能够做到下列几点，我们就能够成为其中之一：（一）学会热爱问题；（二）思考问题，而非思考陈述；（三）寻找多种答案，而不限于唯一的答案；（四）努力做事（创造是场数字游戏）；（五）“败”得其所。
基兰·弗拉纳根 基兰·弗拉纳根
商业创造力全球思维领导者
做人，成事，如果想突破，要敢不同，敢坦诚，敢尖锐。做企业，如果要基业长青，要有心胸激发、容纳、奖励异见和持异见者。
冯唐 冯唐
战略管理专家
用结构洞的视角看，我们和弱关系之间更容易拥有结构洞。如果你能不断打造和拥有结构洞，就能极大提高获取信息的效率，从而让自己占据信息获取的优势。要知道，在这个世界上，信息和财富一样，从来不会均匀地传播。
成甲 成甲
知识管理方面的课程和分享
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行