如果我们问任何一个打孩子屁股的父母:“这管用吗？”我们很可能得到这样的回答:“噢，其实不管用。但总是能管用那么一会儿。”因为，撇开对打孩子这件事的所有感受不谈，即使支持打孩子的人也说不出这种惩罚能教孩子什么东西。这么说吧，最坏的情况是，打孩子是唯一一种会让父母上瘾的惩罚。这是一种恶性循环，因为孩子从中学不到什么，于是这种犯错和被惩罚的循环，便会无休止地延续下去。
塞尔玛·弗雷伯格名人名言哲理格言警句语录 塞尔玛·弗雷伯格
教育的目的是培养自由的思想，而不是服从的工具。
托马斯·莫尔
做事情前，一定要做好周密的计划，遇到困难时，人要找自己行得通的路。
曾仕强
最可持续的竞争优势是持续学习的文化。
The most sustainable competitive advantage is a culture of continuous learning.
丰田章男
人总要呆在一种什么东西里，沉溺其中。苟有所得，才能证实自己的存在，切实地括出自己的价值。
汪曾祺
人生如果不去追求任何形式的成就是不是就没有动力了呢？这些世俗的所谓成就一方面是肤浅的，另一方面，它也是没有止境的。
李银河
在童年时期玩耍时间比较多的孩子，其思维方式、社交能力和各项指标都会得到更均衡的发展。玩耍是孩子探索世界的方式。在自由玩耍的过程中，孩子可以通过奔跑锻炼自己的运动能力，通过解决问题开发自己的想象力，通过合作与竞争培养自己的社交与领导能力。在玩耍的过程中，孩子们学会了换位思考，建立了自尊心，提高了专注力。最重要的是，在玩耍的过程中，孩子们不会根据成年人的要求重复某项活动、寻求标准答案，而是努力探索“各种不同的方案，各种运动、行为、逻辑和想象的可能”。
朱永新
时间，在这里是静止了，好似千万年来，这片平原就是这个样子，而千万年后，它也不会改变。
三毛
隐喻是一种通过把某一事物和其他事物作比较来揭示该事物实质的方法。
尼尔·波兹曼
阳光、空气、时间？人间最宝贵的东西都是免费的。那么，爱情是免费的么？
《天下足球》
未来不是我们要去的地方，而是我们正在创造的地方。
陈楸帆
外面的世界很精彩，我的世界很平常。
汪曾祺
杀人一万，自损三千。伤人一语，利如刀割。
【译文】杀人一万，自己也要损失三千。说一句伤害别人的话，就像用刀割别人的心一样。
周希陶
传记不仅关乎发生了什么，更关乎它的意义。
"Biography is not just about what happened, but about what it meant."
格雷厄姆·法默尔
慢下来，才能发现生活的美。
李子柒
一个表里一致的人，对他信以为实的东西应当付之于行动。
加缪
一个美洲的战士，从这里出发了！
格瓦拉第二次漫游南美前对母亲说
切格瓦拉
松树被雨雾层层笼罩，隐隐约约显现出绰约的身姿。
夏目漱石
好勇斗很，本来是人类的天性，人类必须保卫自己，尽其可能，从幼小起头，一直到成人时分。
歌德
孩子的问题，本质上都是家长的问题。
尹建莉