关于什么的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
什么
一个人连自己食欲都控制不住，还跟牲口有什么区别？
小S
人活着，必须明白三件事：想要什么？没目标就没动力，难免浑浑噩噩；怎么要？光想要，没方法只能黯然神伤，自暴自弃；为得到它需要舍弃什么？有取就有舍，取舍之间是门学问，舍得不到位会误伤自身，得不到想要的结果。所以，这三件事值得我们花费时间去思考和寻找，学会了你的人生就圆满了。
马丁
无论做什么，人都要靠本事和本分起家。光有本事不本分，就像悬崖之间走钢丝，随时可能出危险，多年打拼也许一夜间就烟消云散；光守本分，没相应的本事，就像磨道里的驴，转来转去走了许多路，可是离目标始终太远。本事靠积累，本分靠修养。缺了谁，人生都会留下遗憾。
马丁
生活像个漩涡，带着你身不由己的忙碌。如果发现自己每天过着差不多的日子，消磨时间主要靠网络和手机。时常内心里会冒出日子过的真没什么意思的念头，那么就该给自己张罗一个爱好了。
马丁
无论人生遭遇到什么，不管是预料之中，还是情理之外，沉静永远是必备的心理宝藏。
刘心武
做父母的，都爱自己的孩子，可有一点我搞不懂，为什么许多中国家长喜欢在公众场合训斥甚至羞辱自己的孩子。
杨澜
决定你是什么的，不是你拥有的能力，而是你的选择。
杨澜
你相信什么并不重要，重要的是你别完全相信他。
罗素
为什么教师要研究心理学，教育史，各科教学法一类的科目呢？有两个理由：一、有了这类知识，他能够观察和解释儿童心智的反应--否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法，他能够给予儿童以正当的指导。
杜威
我们可以相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的，使他所得到的观念都是确实的、明白的、坚定的、并且无论到什么地方都不能消失，那就无形中给儿童许多智慧的标准，可以终身受用，他们的前途的顺利有非我们现在所能预料的。
杜威
个性是某些发展中的而且继续地在完成着的东西，而不是某些一下子什么都已经具备的和现成的东西。它只能在生活的历史中，在它的继续生长中看得出来；这好比是一个历程，而不只是从生活的一个特殊侧面所能发观的东西。教师们完全有可能会对个别的儿童这样的大惊小怪，为他们的特点、他们的好恶、他们的弱点和缺点而过分操心，以致她们没有觉察到真正的个性，而且的确倾向于采取对于个人的才能显然不忠实的各种方法。一个儿童的个性不能在某一瞬间他做什么，或者他有意识地喜爱什么就看得出的；它只能在他的行动的相连续的过程中才看得出。
杜威
集体主义好比北冰洋上的原子破冰船，任凭什么坚冰都可以摧毁。
雷锋
知道学习的重要性，知道该向谁学和学习什么，这正是比尔先生及其微软不断取得成功的重要经验。
汪国真
虚荣，很像一个绮丽的梦。当你在梦中的时候，仿佛拥有了许多当梦醒来的时候，你会发现原来什么也没有。
汪国真
许诺是时间结出的松果，松果尽管美妙，谁能保证不会被季节打落，机会，凭自己争取，命运，靠自己把握，生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色。
汪国真
在一往情深的日子里，有谁说得清，什么是甜，什么是苦。只知道，确定了就义无反顾。要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
汪国真
岁月如水，流到什么地方，就有什么样的时尚，我们怎能苛求，世事与沧桑，永不改变的，是从不羞于见人的，真挚与善良，人心，无论穿什么样的衣裳，都会太不漂亮。
汪国真
不是苦恼太多，而是我们的胸怀不够开阔，不是幸福太少，而是我们还不懂得生活。忧愁时，就写一首诗。快乐时，就唱一支歌。无论天上掉下来的是什么，生命总是美丽的。
汪国真
不要给我太多情意，让我拿什么还你，感情的债是最重的呵，我无法报答又怎能忘记，给我一个微笑就够了，如薄酒一杯，像柔风一缕，这就是一篇最动人的宣言呵，仿佛春天温馨又飘逸。
汪国真
你用耳朵恋爱，又怎能指望，把什么都看明白。
汪国真