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大多数优秀设计都是这样产生的,它们关注用户,并且以用户为中心。
保罗·格雷厄姆
不张扬你的才华,默默无闻,热爱你所做的事情而不炫耀——这样做是件好事。
克里希那穆提
伟人,和好人,通常不是一个人。
托马斯·富勒
我想,不管我们面对什么处境,不管我们的内心有多么矛盾,我们总有选择,我们是什么样的人,取决于我们选择成为什么样的人。
李娟
天行健,君子以自强不息。
佚名
他扬长而去,渐渐消失的脚步声里带着一丝不易察觉的颤抖。
加西亚·马尔克斯
每个人都有父母自我状态。
罗伯特·戴博德
"A person is, among all else, a material thing, easily torn and not easily mended."
一个人首先是物质的东西,容易撕裂,不容易修补。
伊恩·麦克尤恩
教育在内容上是教师传道、授业、解惑,在形式上是教师和学生一起在玩中学。这决定了好玩的、多才多艺的教师更受学生欢迎。
张贵勇
当你正真爱一样东西的时候,你会发现语言是多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。
贾平凹
《黑书》
奥尔罕·帕慕克
真正的朋友在困难时刻会与你同行。
亚里士多德
很多母亲阻挡了孩子去向父亲的道路。因为什么呢?因为她也不能去到她自己的父亲那里。这里没有坏人。这仅仅是因为他们所有人都对自己的父亲有深深的渴望。
伯特·海灵格
什么叫“勤快”,就是多跑几次,就是多读几遍。肯多读几遍就是“勤快”,经常“勤快”就是“勤奋”。勤奋不是挑灯夜战,勤奋不是非要有大事做;勤奋就在日常的作业里头,多读几遍短文的小事里头。
管建刚
孩子们需要鼓励,就像植物需要水。
简·尼尔森
莫失莫忘,仙寿恒昌;不离不弃,芳龄永继。
曹雪芹
分清主次、明确规划、不能因小失大。
豆豆
我们所期望看到的是孩童在追求知识,而非知识压迫孩童。
萧伯纳
技术进步永远扼杀不了文学,就如它永远也扼杀不了宗教一样。
艾萨克·辛格
劳动者的尊严与权益,是衡量一个社会文明程度的重要标尺。
周贤日
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