一下子从无到有做出一个大项目是很恐怖的一件事。当人们接手一个巨型项目时，很容易被它搞得一蹶不振。最后，要么是项目陷入僵局，要么是做出来一个规模小、性能差的东西。你想造一片闹市，却只做出一家商场；你想建一个罗马，却只造出一个巴西利亚；你想发明C语言，却只开发出Ada。
保罗·格雷厄姆名人名言哲理格言警句语录 保罗·格雷厄姆
人类的终极浪漫就是宇宙星辰，我们，就是宇宙星辰的孩子。
董宇辉
文明就如一条有岸的溪水。这溪水中有时由于人类的互相残杀、抢夺、呐喊而充满了血腥。但历史学家注意和记录的正是这些事情。在溪水的两岸，同时还在发生一些不为人注意的事：人们建立家园，发生爱情，养育孩子，唱歌写诗，甚至雕削偶像，而文明的故事正是那些发生在溪水两岸上的。
威尔·杜兰特
清洁能源之路始于让现有实践更清洁
The path to clean energy begins with making current practices cleaner.
潘杜·帕特里亚·贾亚
人生来是自由的，但却无处不身戴枷锁。 
卢梭
纵使那样，也就是说纵使你的选择和努力注定徒劳无益，你也仍然绝对是你，不是你以外的什么。你正在作为自己而向前迈进，毫无疑问，不必担心……即使不遇上我，你也一定能化险为夷。为什么我不明白，但总有这个感觉。你这个人身上有叫人这么想的地方。
村上春树
以教人者教已，在劳力上劳心。
陶行知
要打人的话，首先要学会挨打。
李连杰
人可不可以将单纯的快乐设定为人生的目标呢？完全可以。
李银河
I don't like defining myself. I just am.
我不喜欢定义自己。我就是我。
布兰妮·斯皮尔斯
偏见并不是问题，反倒常常是件好事。因为偏见通常十分有用且高效。如果大脑对身边的一切事物都同等对待，将会陷入困惑。因此，范畴正如滤镜一般，是人类内心生活的关键要素，帮助我们应付如洪水般不断袭来的各种刺激。
道格拉斯·理查·郝夫斯台特
传统课堂教学是指教师给学生班级集体传授知识和技能的全过程。相对“个别教学”而言，传统的课堂教学也被称作“班级授课制”。有学者对传统课堂教学的典型风貌进行了精彩的描述:“教师一五一十地讲授教案中的知识”“学生聚精会神地聆听”“教师巧妙地设问，学生异口同声地回答”“教师按部就班地完成预定的教学内容”……这样的描述听起来很精彩、很生动，但是，课堂教学的现实状况果真是如此吗？
刘邦奇
伟大的领导者不仅仅领导人们——他们激励人们领导自己。
Great leaders don’t just lead people—they inspire them to lead themselves.
莎拉·约翰逊
探究尽头，为的是眺望远方与抵达远方的喜悦，是试图超越此时此地此身的努力。
唐诺
读书之于精神，恰如运动之于身体。
爱迪生
从足趾可以认出狮子，从耳朵可以识别驴子。
普希金
道德的人和荣誉的人之间的区别在于，后者即使在不光彩的行为奏效时也会感到后悔。
The difference between a moral man and a man of honor is that the latter regrets a discreditable act even when it has worked.
诺曼·梅勒
诗歌优于生活的地方在于，如果足够犀利，诗歌可能会持久。
The advantage of poetry over life is that poetry, if it is sharp enough, may last.
路易丝·格吕克
我在大学的时候，一直想参与做能够改变世界的事情。而现在我就在做这样的事情。
埃隆·马斯克
动画和漫画是两种完全不同型态的创作，也都是用来说故事的好方法，不管使用哪一种的方式来呈现，实在没有必要将同样的故事运用同一种的形式再重新做一遍，而且一但我完成一个故事，我也不想再回头重新再做一遍。
宫崎骏