最终,我们都只是在试图找到我们在世界上的位置,理解我们周围的混乱。
Architecture is an art of the possible.
教师的任务不是灌输事实,而是将学习的主题放在学习者面前,并通过同情、情感、想象和耐心,唤醒学习者对答案和洞察力的不懈追求,这些答案和洞察力能够扩大个人生活。