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不降志,不屈身,不追赶时髦,也不回避危险。
胡适
只谈感觉和所见就好了,永远不要谈观点——因为观点并不发自肺腑,也从未真正属于我们。
齐奥朗
幼儿的学习是整体的、综合的,不能简单地分割成学科。
华爱华
十五年前阴凉的晨恍恍惚惚清晰的诀别每夜,梦中的你梦中是你与枕俱醒觉得不是你另一些人扮演你入我梦中哪有你,你这样好哪有你这样你
木心
爱就像一棵树,它自行生长,深深扎根于我们的内心,甚至在我们心灵的废墟上也能继续茁壮成长。
雨果
风吹着的两片落叶踏啦踏啦仿佛没人穿的破鞋,自己走上一程子。……这世界上有那么许多人,可是他们不能陪着你回家。到了夜深人静,还有无论何时,只要生死关头,深的暗的所在,那时候只能有一个真心爱的妻,或者就是寂寞的。
张爱玲
我们当中的每个人都能完全成为自己,都能契合自己内心萌发的自然之芽,都能坦诚接受未知的未来为我们安排的一切,这些是我们唯一的职责和命运。
赫尔曼·黑塞
我不想谋生;我想生活。
王尔德
我们遇到问题,找寻办法的时候,经常迷信别人的成功经验。别人的成功经验当然重要,但是他给你分享的方法真的是让他成功的经验吗?适合不适合我们呢?那我们应该怎么办?
程东升
按照员工带来的价值付薪。
帕蒂·麦考德
因为在极端斯坦下,在某个创意上有少量投资总好过错过这个创意。正如一个风险投资家告诉我的:“回报收益是如此之大,你简直不能错过任何一个可能的创意。”
塔勒布
假如一个社会里,人们一点文学修养都没有,那么任何作品都会使他们满意。
王小波
写作是回忆,但也是遗忘。
Escribir es recordar, pero también es olvidar.
恩里克·比拉-马塔斯
激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时,需要有高度的艺术,要把握时机和恰到好处,不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展,他们的生命依靠自己的力量,而我们只能是帮助他们。
蒙台梭利
与其花时间抱怨生活,不如专注于个人发展。
哈尔·埃尔罗德
如果想长期把工作做好,不管做哪一个行业,品质管理都是基础的重要的品质信念。
任正非内部讲话稿
任正非
习惯一旦养成,就会成为一种自然的力量,影响着我们的行为和思维方式。
约翰·洛克
人往往就这样,一个人的时候是一种样子,好多人汇聚到一起又完全变成另一种样子。
陈忠实
In bad times, which are coming soon, it is better to die than to live.
在即将来临的困难时期,死亡比生存更为可取。
德谟克里特
制之以财,用之以礼,丰年不奢,凶年不俭,素有蓄积,以储其后,此治人之道,不亦合於四时之气乎?
诸葛亮
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