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现在有人对你们说:“牺牲你们个人的自由,去求国家的自由!”我对你们说:“争你们个人的自由,便是为国家争自由!争你们自己的人格,便是为国家争人格!自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的!”
胡适
我是一个喜欢不普通的人。
I'm a person who likes to be uncommon.
尤塞恩·博尔特
爱是灵魂对美的追求。
柏拉图
由于有所共鸣与传承,人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路,由于有所区别,人类才会有发展。
王蒙
我们不是要做出好的产品,我们的目标是做出伟大的产品。
史蒂夫·乔布斯
行为由当前刺激情境和过去的强化历史决定。
Behavior is determined by the current stimulus situation and past reinforcement history.
克拉克·赫尔
True luxury lies in the details that most people don't even notice at first glance.
真正的奢华在于那些大多数人第一眼甚至注意不到的细节。
苏菲·马丁
芬芳有秀色,笔墨有余酣。之东。
徐渭
它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望,它们的领地只有两处、
史铁生
发育路不是一个人的战斗,但输出必须由我来扛。
钎城
创业要敢于改变产品形态。
雷军
在变化的当口,时间总是紧迫的,事物的运动不得不缩短了周期,表面看起来是飞速地进步,内里却付出了不成熟的代价。
王安忆
生成性教学要求教师能够随机应变,凭借教学机智正确地处理教学中的突发事件,因势利导、顺其自然地改变原来的教学程序或内容,才能产生事半功倍的效果,能给学生带来“意料之外”的发展价值,实现智慧生成。
刘邦奇
心有多广,音乐就有多深。
弗朗茨·李斯特
娱乐。没有娱乐,人类就会陷入无聊。而无聊,是人类根本不幸的直接原因。
布莱士·帕斯卡
别人的滂沱快乐滴在我肩上是不快乐的。
木心
有些傻话,不但是要背着人说,还得背着自己。让自己听了也怪难为情的。
张爱玲
狼的智慧在于它们懂得忍耐和等待,时机不到,绝不轻易出击。
姜戎
教师不仅决定着课程资源的鉴别开发、积累和利用,其自身也是实施课程的首要条件资源。
余文森
父母必须让孩子接受引导,由谁来引导他们则取决于父母。
史蒂夫·比达尔夫
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