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窃人之财,刑辟之所处;窃人之美,鬼神之所责。
颜之推
每天最首当其冲的工作,不是决定某件事该怎么处理,而是决定哪些事要尽快处理、哪些事暂不处理了。
王兴
爱在左,同情在右,走在生命的两旁,一边撒种,一边开花,将这一径长途,点缀的香花弥漫,让其中穿枝拂叶的行人,踩着荆棘,却不觉得痛苦,有泪可流,却不显悲凉。
冰心
商业的本质是创造价值,而不是简单地追求利润。
张勇
一个阶级的奢侈是由另一个阶级的贫困来维持平衡的。
梭罗
一个有些成就的人,即使事实上不骄傲,也很容易被人认为骄傲的,(一个有些名和地位的人,就是这样的难做人!)所以在外千万谨慎,说话处处保留些。
傅雷
You don't have to be perfect to be amazing.
你不必完美也能很了不起。
贾斯汀·汀布莱克
只有诗人或者圣贤才会坚信,在沥青路面上浇水,百合花会生长出来回报他的辛勤付出。
毛姆
形而上学是一个没有海岸或灯塔的黑暗海洋,散布着许多哲学残骸。
康德
在研究性学习活动中所获得的体验情况,这主要通过学生的自我陈述加以反映,也在一定程度上通过学生的行为表现和学习结果反映出来,着重关注学生是否在研究性学习过程中形成了课程目标要求的情感、态度和价值观,特别要考查学生在从发现和提出问题、分析问题到解决问题的全过程中所显示出的探究意识和能力。
朱雪梅
要发展自我管理的能力,就必须把学习的主动权交给孩子,哪怕是一年级的孩子。孩子在老师的指导下完成家庭作业,而家长只是一个资源提供者、环境创造者和支持者。良好的支持,能让孩子在一年之内,就有可能成为一个很好的自我管理者。
魏智渊
将军赶路,不追小兔。
李天田
要有多坚强,才敢念念不忘。
莫言
科学定律第一个特点是,我们通常认为科学定律反映了无例外的规律性;第二个特点是,我们通常认为科学定律反映了宇宙的客观特点。
理查德·德威特
People are curious. A few people are. They will be driven to find things out, even trivial things. They will put things together, knowing all along that they may be mistaken. You see them going around with notebooks, scraping the dirt off gravestones, reading microfilm, just in the hope of seeing this trickle in time, making a connection, rescuing one thing from the rubbish.
人们是好奇的。少数人是。他们会被驱使去发现事物,即使是微不足道的事情。他们会把东西拼凑起来,尽管他们可能一直都知道自己可能是错的。你看到他们带着笔记本四处走动,刮掉墓碑上的泥土,阅读微缩胶片,只是希望能看到时间的涓涓细流,建立联系,从垃圾中拯救一件事物。
爱丽丝·门罗
聚焦不是只做一件事,而是在一段时间内只做好一件事。
陈欢
眼泪是语言无法抵达之处的叹息。
雨果
为了一个可怜的孩子,为了一头骆驼。以德报人,以德报马。
陶行知
情感是人类一切快乐的源泉,亦是痛苦的肇因,它本身无所谓善恶,全在于如何驾驭。
德尼·狄德罗
The best time to plant a tree was 20 years ago; the second best time is now.
种树的最佳时间是20年前;第二好的时间就是现在。
伊万·彼得罗夫
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