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您托起了明天的太阳照耀人类的未来。这天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师,但我坚信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了,节日愉悦!
张伯苓
记忆不是过去,而是现在的阴影。
赫塔·米勒
错误不是终点,而是成长的路标。苛责错误的教育,如同因害怕跌倒而拒绝学步。
朱永新
程序教学的四条原则。第一,积极反应原则。即必须使学生始终处于一种积极学习的状态。第二,小步子原则。即把教学内容分解成一个个小步骤,前一步的学习为后一步的学习做铺垫,后一步学习在前一步学习后进行。由于两个步子之间的难度相差很小,所以学习者很容易取得成功,并建立起自信。第三,即时反馈原则。即让学生立即知道自己的答案是正确的,这是树立信心、保持行为的有效措施。第四,自定步调原则。即允许学习者按自己的情况来确定掌握材料的速度。
朱永新
劝农业,无夺当时。
诸葛亮
在我们生命的网上,不能隐匿着虚伪,否则,便在每根纵横的线上,都永远留下腐烂的痕迹。
培根
人生至愚是恶闻己过。人生至恶是善谈人过。
曾国藩
人类的思维是一个复杂的系统,我们不能仅仅依靠快思考或慢思考来解决问题。
丹尼尔·卡尼曼
做一个有坚决信念的普通人。我发现运动是克服忧虑的最正确方法。当你烦恼时,多用肌肉,少伤脑筋,结果会出人意料的好。对我来说当我运动时,也正是烦恼离我而去时。一个理智、达观的人会渐渐地懂得,对生活不要期望太高。
卡耐基
“幸福配方”——每天说一些欢喜的话,激励自己不要悲伤。每天做一些利人的事,激励自己融入群众。每天谈一些益智的事,激励自己增长智慧。每天审视圣者的慈像,激励自己增加内心的善美。
星云大师
窗外莫尔山地和埃斯特尔高地一直延伸到天边,我在这里找到了喘息的空间,可以一直待到夜幕降临,寒气涌上来,每当这样的时刻,我就想逃到光明喧嚣的地方,喝酒,和人争论,激发某种东西……你会帮助我,我也会帮助你。你会帮我成为更完整的自己,让我把自己感觉到的一千种彼此相搏的力量转化为成果。我会帮你去感知生活,重新找回你对周遭、对自己的力量、对自己的风情、对成功的爱,并最终成为你自己,而不是无休止地伤害自己……
加缪
人类需要的是重新找到自己,并且理解到什么都不能使他挣脱自己,连一条证明上帝存在的正确证据也救不了他。在这个意义上,存在主义是乐观的。
让-保尔·萨特
战略有很多意义,小公司的战略简单一点,就是活着,活着最重要。
马云
增长来自于有计划的冒险,而不是安于现状。
Growth comes from taking calculated risks, not from playing it safe.
西蒙·格林
毫无怜悯的方式拥有一切。即便是表达亲爱的词语,也是不偏不倚的,非个人化的;上下文即一切。语言的好处在于它是潜在地完成地,语言能够述说人类的全部经验。已经发生的一切以及有待发生的一切。它甚至为无法言说的留下空间。在这个意义上,我们可以说,语言潜在地成为人类唯一的家园,是唯一不会敌视人类的栖居地。对于散文,这个家园是个广阔的疆域,一个遍布小径、道路、高速公路的国度;对于诗歌,这个家园集中于一个中心,一个声音。
约翰·伯格
做事越多,人就越会得出这样的结论:还有许多事没有做。
普京
遗憾总是贯穿在人生中,而我们总是在遗憾中经历着让我们更遗憾的事。
沈煜伦
独倚阑干心绪乱。芳草芊绵,尚忆江南岸。
欧阳修
在童话中长大的人,是脆弱的。长大后,她必将经历至少一场劫难。因为生活比童话残酷一百倍。
赵格羽
要整好我们的党,实现我们的战略目标,不惩治腐败,特别是党内的高层的腐败现象,确实有失败的危险。新的领导要首先抓这个问题,这也是整党的一个重要内容。
邓小平
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