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攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。
加缪
个体人类自由探索的思想是世界上最宝贵的东西。
The free, exploring mind of the individual human is the most valuable thing in the world.
约翰·斯坦贝克
数据是创意的罗盘,但永远别让它成为枷锁。
张明
以竖起的书本挡住烛光,手指轻轻衔在口中,在脆薄的寂静里,做半明半味的梦。
舒婷
冠晓荷:他是个很体面的苍蝇,哪里有粪,他便与其他的蝇子挤在一处去凑热闹。
老舍
每个人都有天性,而我们必须发现这种天性,只有与之抗衡,我们才能与自己和解。
乔丹·彼得森
庸俗的心喜欢顺从,不喜欢抗争。庸俗的心顺从社会大流,顺从父母,什么事都容忍。来自外界的压力使我们听话,使我们顺从,于是渐渐的,反叛的精神毁了,不满的精神毁了。学校其实应该教育学生一辈子不满、不轻易满足。这种不满的精神,如果没有落入满意、感激的管道,就会开始自我追寻,就会变成真正的智慧。
克里希那穆提
我的一个重要哲学原则是:当屋顶漏雨的时候,你最好马上修补,否则将花费更大。
吉姆·罗杰斯
我的诗是我的血,我的泪,我的生命
鲁藜
每一个人都可以做自己的医生。当身体感觉到有一点不舒服时,要训练自己坚强起来,体会病性本空的道理,淡然处之。能够这样,你的病就已经好了一半。
星云大师
人没有上帝是可悲的。
布莱士·帕斯卡
社会之恶非因人性本劣,而因制度纵容堕落。
皮埃尔·培尔
The only way to deal with an unfree world is to become so absolutely free that your very existence is an act of rebellion.
应对不自由世界的唯一方法就是变得如此绝对自由,以至于你的存在本身就是一种反叛。
洛伊丝·麦克马斯特·比约德
教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知
在人群中偷看你的笑脸,恍惚间仿佛回到从前。会不会有一天我们再一次地偶然相遇,一见钟情,然后彼此相恋?
张爱玲
资本市场要更好地服务实体经济,促进经济高质量发展。
李剑阁
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
托尔斯泰
预测未来的最好方法就是创造未来。
The best way to predict the future is to invent it.
约翰·轩尼诗
有些人脾气暴躁,容易激动;有些人平和大度;前一种人早年抚养是亏欠的;后一种人早年抚养一定是非常到位的。
李玫瑾
只有在思维过程中获得的知识,而不是偶然得到的知识,才能具有逻辑的使用价值。有些人几乎没有什么书本知识,他们的知识是同在特殊情况下的需要联结在一起的,因此他们时常能够有效地运用他们所具有的那些知识,而一些博学多识的人,却时常陷入在大堆知识中而不能自拔,这是因为他们的知识是靠记忆得来的,而不是靠思维的作用得来的。
杜威
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