你知道你当时承载着人们所有的希望。
罗兰·艾默里奇名人名言哲理格言警句语录 罗兰·艾默里奇
真正的深度学习应该是通过探导和不断重复使用相关资料，对如识进行完整建构的过程，而不是像直接教学法那样从一个主题跳到另一个主题。学生不能只见树木不见森林，只有见到了知识的全貌才能建构相关的含义。
丹尼尔·缪伊斯
"Every book is a mirror, and every reader sees a different reflection."
“每一本书都是一面镜子，每个读者看到的都是不同的倒影。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
云计算的发展需要长期主义，急功近利只会适得其反。
邱跃鹏
一个问题，彻底想明白了，就解决了一半。把事儿想明白，其实特别难。
查理·芒格
我们需要对从外部学习并将这些学习带入微软有着永不满足的渴望。
"We need to be insatiable in our desire to learn from the outside and bring that learning into Microsoft."
萨蒂亚·纳德拉
海洋渔业的未来在于平衡生态保护与经济发展。
The future of marine fisheries lies in balancing ecological protection and economic development.
刘远航
道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。
托马斯·曼
人生，一半是现实，一半是梦想。一念花开，一念花落。
岸本齐史
为了赢得自尊，我首先必须放弃自尊，以柔若无骨的姿态进入那个弯曲的空间。
阎真
「一代人做一代人的事」通常用来指不要期望值过高，希望一下子跨越式发展，但这句话可以有另一个意思，每代人得把自己这代人该干的事干了，别往后拖，不然就像爬一条底部已经点燃了的绳梯，爬慢了很危险……
王兴
西塞罗有句名言：有勇气的人，心中必然充满信念。
马可·奥勒留
只有当一个可敬的人遭遇灾祸或死亡的时候，只有当一个人遭受无辜的灾难或冤屈的时候，我们才特别称之为悲剧。
黑格尔
在某种意义上，我们从属于一个涵盖一切的单一心灵、从属于一个单一的“总体人”。
荣格
生成性教学模式中强调“动态生成”，是指教师以在课堂上出现的学生有价值、有创见的问题与想法等生成性资源为契机，及时调整或改变预设的计划，围绕学生的学习问题展开教学而获得成功。在实际教学过程中往往会发生一些偶然现象、突发事件等难以预料的情况。
刘邦奇
The only way to discover the limits of the possible is to go beyond them into the impossible.
发现可能性的极限的唯一方法是超越它们进入不可能。
艾萨克·阿西莫夫
管理者的一项具体任务就是要把今天的资源投入到创造未来中去。
彼得·德鲁克
假如传统或“世代相传”的意义仅是盲目地或一丝不苟地因循前人的风格，那么传统就一无可取。
托马斯·艾略特
计算的未来不在于更强大的机器，而在于更有意义的互动。
The future of computing is not about more powerful machines, but about more meaningful interactions.
黛博拉·埃斯特林
遇到错题时，不“想当然”、不逃避。尽量把应对错题变成一件“其乐无穷”的事：步骤一：确认错因，杜绝以“粗心”为借口进行搪塞的做法，仔细找出做错的根本原因。步骤二：对症下药，根据步骤一中的“诊断结论”，有针对性地采取措施，解决错题。步骤三：将错题整理归档进错题本／集，并定期复习，以防错题“死灰复燃”。
李柘远