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每种生命都有它存在的借口。
Every life is its own excuse for being.
阿尔伯特·哈伯德
苛求快乐反而会破坏生活。生活中必然有苦有乐,如果我们试图消除痛苦,以快乐来掩盖痛苦或麻痹痛苦,或以转移我们或他人的注意力来忘却痛苦,我们就无法学会接纳及调整它。
菲利帕·佩里
I don't follow trends. I set them.
我不追随潮流,我创造潮流。
Rain
"Every object tells a story if you're willing to listen."
每个物体都在讲述一个故事,如果你愿意倾听的话。
西蒙·斯塔林
我不怕多费学生的心力,我要让他们试读,试讲,试作探讨,试作实习,做许多的工作,比仅仅听讲多得多,我要教他们处于主动的地位。
叶圣陶
真正的改变,始于内心的觉醒,而非外界的鞭策。
周岭
不怕犯错误,不怕坏方法,甚至不怕坏习惯。只要你会自我改正。你习惯改正吗?
张一鸣
逝者已登仙界,非碌碌你我尘寰中之人也。小王虽上叨天恩,虚邀郡袭,岂可越仙輀而进也?。
曹雪芹
非常重要的一点:要分清好工作与生活的边界。下班后不要跟同事们去吃吃喝喝,你会发现,当老板的从来不会这么干,所以他们才是老板。永远没必要跟老板去喝酒,尤其是两人单独。永远不要在商务午餐时饮酒。最后,还有很重要的一点,避免发生办公室恋情。这件事总是以个人和职业的悲剧而结束。
吉姆·罗杰斯
相信长期看下去,好过程才有好结果。
张磊
硬要纠正孩子有违习惯表达的各种小错误,实在是一种要不得的迂腐做法,对细节的这种关注也完全是多余的,没有必要,因为孩子总是会随着时间的推移自行纠正那些问题。我们要做的是,在他们面前说话总是力求正确,让他们觉得和你在一起比和任何人在一起都要开心,而且要相信他们会在不知不觉中模仿你说话,不需要你对他们进行任何纠正。
卢梭
没有人是偶然成为好人的。美德是需要学习的。
塞涅卡
找的导师一定是这个行业或者领域优秀的人或者有一些技能和经验。工作中就是优秀的人,孩子教育时要选择优秀的老师,自己提升技能就找行业的杰出人物。
安德斯·埃里克森
这许多自己,一个个全死了。有几个死掉的自己埋葬在记忆里,立碑志墓,偶一凭吊,像对唐晓芙的一番情感,有几个自己,仿佛是路毙的,不去收拾,让它们烂掉化掉,给鸟兽吃掉——不过始终消灭不了,譬如向爱尔兰人买文凭的自己。
钱钟书
反正世界上胖子这么多也不差你。
小S
是以志之难也,不在胜人,在自胜也。故曰:自胜之谓强。
韩非子
婚姻的幸福并不完全建筑在显赫的身份和财产上,却建筑在互相尊敬上。这种幸福的本质是谦逊和朴实的。
巴尔扎克
公共意志永远正确,但引导它的判断未必明智。
卢梭
志趣比一切人为的阻力都强。所谓志趣是上帝的号召,只有上帝看中的人才会有志趣!你的反对只能使孩子痛苦!
巴尔扎克
世界上已经有太多谎言,不幸的是,它们一半都是真的。
丘吉尔
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