从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。。
杰斐逊名人名言哲理格言警句语录 杰斐逊
人生总是处于完结状态。
岸见一郎
音乐激发时间，它激发我们很好地享用时间，它激发……这仅是指道德而言。艺术只要有激发作用，它就是道德的。
托马斯·曼
问君何事轻离别，一年能几团圞月。杨柳乍如丝，故园春尽时。春归归不得，两桨松花隔。旧事逐寒朝，啼鹃恨未消。
纳兰性德
只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实；脱离这个世界，理想就不结果实。
罗素
实证研究者最重要的技能不是数学，而是判断力。
The most important skill for an empirical researcher is not math, but judgment.
乔舒亚·安格里斯特
生命的真相是：时间只是幻象，唯有当下真实存在。
埃克哈特·托利
他们就是这样子的。别埋怨他们。小孩对大人应该宽宏大量才是。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
My blindness is not a tragedy, but an opportunity to see the world in a different way.
我的失明不是悲剧，而是以另一种方式看世界的机会。
安德烈·波切利
我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。书不是羽毛，却会使女人飞翔。书不是万能的，却会使女人千变万化。
毕淑敏
怀旧，不是那个时代有多好，而是那时你年轻。
乐嘉
教师的作用，便是引导学生“不要做一辆该死的弹药车；要做一支来复枪！”做一个有智慧的人，而不是被知识的重量所压垮的人。
卡尔·罗杰斯
不曾犯过错误的青年既不原谅别人的过失，同时当作别人也有崇高的信仰。我们必须有了丰富的人生经验，才能理会拉斐尔的名言：所谓了解是彼此的程度相等。
巴尔扎克
生活并非赛跑，大器晚成的例子不胜枚举。大多数的孩子都能安然度过童年，青春期和青年期。哪怕期间确实遇到了一些问题，大多数也能得到圆满解决。如果你总是担心，孩子会不会成为那种陷入长期折磨的小孩，那你只会让情况越来越糟。
威廉·斯蒂克斯鲁德
通过课程纲要研订，可规划以核心素养为主的课程、教学、学习与评价。
蔡清田
Do not do an immoral thing for moral reasons.
托马斯·哈代
想要借助不幸来显示自己“特别”，他们想要用不幸这一点来压住别人。“以自己的不幸为武器来支配对方。通过诉说自己如何不幸、如何痛苦来让周围的人——比如家人或朋友——担心或束缚支配其言行。
岸见一郎
人只有为同时代人的完美、为他们的幸福工作，自己才能达到完美。
马克思
每一种语言文字中，都有很多词汇被认为是同义词，但是，凡是用心学习语言文字的人都知道，世界上并不存在所谓的同义词，所有的同义词都有一些微小的或明显的差别。
查斯特菲尔德
人是其终日所思。
爱默生