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课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个发源地的动力。
苏霍姆林斯基
充分认清客观条件的限制,充分认识自身能力的限制,谨小慎微地在限制范围内活动,这是赚钱的诀窍。这个诀窍,与其说是“谦卑”,不如说是“有克制的贪婪”。
查理·芒格
说了许多好读书的坏处,当然坏处还多,譬如好读书不是好丈夫,好读书没有好人缘,好读书性情古怪。但是,能好读书必有读书的好,譬如能识天地之大,能晓人生之难,有自知之明,有预料之先,不为苦而悲,不受宠而欢,寂寞时不寂寞,孤单时不孤单,所以绝权欲,弃浮华,潇洒达观,于嚣烦尘世而自尊自重自强自立不卑不畏不俗不谄。
贾平凹
我爱你爱到不自私的地步。就像一个人手里一只鸽子飞走了,他从心里祝福那鸽子的飞翔。
王小波
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
普鲁塔克
人生没有绝对的公平,却又是相对公平的。在一个天平上,你得到的越多,也必须比别人承受的更多。
卡耐基
热爱书籍吧!书籍是知识的源泉,只有书籍才能解救人类,只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人,尊重人的劳动,衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。
高尔基
我们应当努力于现在,因为过去是已经过去的了,未来是还未到来的。
刘半农
然而人并非仅仅作为个人而存在,他同时也是独一无二的特殊个体,永远是一个关键而奇妙的点,在这个点上,世界的万千现象纵横交错,充满不可重复的偶然。因此每一个人的故事都是重要的,永恒的,神圣的,只要以某种方式活于世上,只要顺应了自然的意愿,每一个人都是妙不可言的存在,值得我们去关注。在每一个人身上,精神都已化成了形貌,在每一个人身上,造物都在蒙受苦楚,在每一个人身上,救世主都被钉上了十字架。
赫尔曼·黑塞
科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。
屠格涅夫
作为一个医生,一举一动都要为病人负责。作为一个护士,一言一行都要从病人的利益出发。
林巧稚
人生最遗憾的,莫过于轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的
柏拉图
曾经以为,拥有是不容易的;后来才知道,舍弃更难。
张小娴
让我们尝试教导慷慨和利他主义,因为我们天生自私。
Let us try to teach generosity and altruism, because we are born selfish.
理查德·道金斯
也许所有教育最有价值的结果是,当你不得不完成一件事情的时候,不管你是否喜欢它,你都有能力去完成这项必须的任务。这是每个人应该学的第一课,然而,无论一个人多早接受教育,这可能是他彻底学到的最后一课。
查理·芒格
我的家庭是我的基础。我之所以成为今天的我,都是因为他们。
My family is my foundation. Everything I am is because of them.
珍妮·杰克逊
小绿间长红,露蕊烟丛,花开花落昔年同。惟恨花前携手处,往事成空。山远水重重,一笑难逢,已拚长在别离中。霜鬓知他从此去,几度春风
晏几道
自己生存,也让别的动物生存,这就是善。只考虑自己生存不考虑别人生存,这就是恶。
季羡林
永远也不要消极地认为做什么事是不可能的,只要你认为你能,尝试,尝试,再尝试,最终你都发现你能。
拿破仑
你知道他们为什么上大学不谈恋爱吗?因为他们高中就有了。
撒贝宁
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