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学校应当像一块磁石,以自己有趣而丰富的生活吸引学生。
苏霍姆林斯基
To create architecture is to create a world.
创造建筑就是创造一个世界。
安藤忠雄
Systems have sub-systems and sub-systems have sub- systems and so on ad infinitum - which is why we're always starting over.
系统有子系统,子系统有子系统,等等,这是无限的,这就是为什么我们总是从头开始。
艾伦·佩利
我们不需要偶像,我们需要榜样。
罗翔
光阴能改的是容颜,改不了的是孤意与深情。
雪小禅
一个受制于权威的人,他所学到的知识只会阻碍心中的自由。
克里希那穆提
见宿树的寒鸦,有寂寞之思,听打窗的夜雨,有凄清之感,是诗吗?不是!这种意境不失为诗魂,但飘渺的游丝,单靠它们却织不成一件 “云裳” 的。它们只是诗意。
俞平伯
孤单不是与生俱来,而是由你爱上一个人的那一刻开始。
张爱玲
我认为课堂上最重要的教育目的,就在于去点燃孩子们渴望知识的火花。
苏霍姆林斯基
人生里有价值的事,并不是人生的美丽,却是人生的悲苦。
托马斯·哈代
我们都是由我们所做的事以及别人对我们所做的事塑造的。
We are all of us made by what we have done, and what has been done to us.
伊恩·麦克尤恩
人类向限度屈服,这才是真正的失败。
王小波
对于他人的生活,我们充其量只是一份暗示、一种鼓励、启发,还有真诚的关爱。这些态度,可能因而丰富了他人的生活,但这没有可能发展为——代办他人的生命。我们当不起完全为另一个生命而活——即使他人给予这份权利。
三毛
什么坛到最后也都是祭坛,什么圈到最后也都是花圈。
韩寒
演化论中的发现就要求我们摒弃长期以来所秉持的“人类很特殊”的观点。我们必须接受人类是一个自然过程而非超自然过程的结果;人类并不是位于生命体的顶点,而是现存的1000多万种有机体中的一种,而且从演化论的角度来看,这1000多万种有机体都具有平等的地位。
理查德·德威特
青春是惟一值得拥有的东西。
王尔德
电子竞技没有永远的王者,只有不断超越的勇者。
猫神
对待未来和新事物的态度,决定了我们未来能走多远。这个世界只有三种人:创造变化的人,拥抱变化的人,忍受变化的人。希望你成为前面两种人。
古典
家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国,越国亡来又是谁。
罗隐
如果一家公司增长率超过7%,且拥有低市盈率,那么这家公司被市场低估了。低于7%则显得没有足够的成长性,同时他也说增长率高于20%的企业风险太大,可能会让人失望。
约翰·内夫
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