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对于一个病人来说,仁爱、温和、兄弟般的同情,有时甚至比药物更灵。
陀思妥耶夫斯基
人生的钟摆永远在两极中摆晃,幸福也是其中一极;要使钟摆停止在它的一极上,只能把钟摆折断。
罗曼·罗兰
产品设计时的所有功能都是一个整体,不应该有任何理由去砍功能,破坏整体性。
史蒂夫·乔布斯
当你真心真意想做一件事情的时候,全宇宙的力量都会来帮助你。
陈海贤
每个人都是独立的个体,没有人能变成你。你是独一无二的。没有人能告诉你该如何利用你自己的时间。时间是你自己的,生活也是你自己的,由你塑造,由你完成。
埃莉诺·罗斯福
洛丽塔,我生命之光,我欲念之火。我的罪恶,我的灵魂。
弗拉基米尔·纳博科夫
古之学者,在心地上做功夫,故发之容貌,则为盛德之符;今之学者,在容貌上做功夫,故反之于心,则为实德之病。
古代学者在内心涵养上下功夫,所以表现在外表上便是德高望重的标志;今天的学者在外表上下功夫,对于内心涵养,则显出实际德行的缺陷。
金兰生
这是我的宣言:请你把手放在你的心上,说:“我就算恐惧也要采取行动!”
哈维·艾克
在我们国家当中,应当有一种知识,不偏重一件事,而念念顾及国家的整体,使人能够以此维持国内的安定,懂得在国际交涉中应当如何应付。我们的国民中真的具有这种知识的人吗?
柏拉图
世间的每一瞬间皆为圆满。一切罪孽都承载宽赦,所有孩童身上都栖息老人,所有新生儿身上都栖息亡者,所有将死之人都孕育永恒的生命。没人能看清他者的道路。强盗和赌徒的路或许通向佛陀,婆罗门的路或许通往强盗。
赫尔曼·黑塞
我是一文不值,狗屁不如。你呢,就有如狗屁,值得一闻!
金庸
教育是一首隽永的小诗,它需要我们充满激情去诵读;教育是一盘精妙的棋局,它需要我们用智慧去解读。作为教师,我们要用关爱与责任、智慧和激情享受诗意生活。我喜欢孩子,我喜欢成为学生的良师益友;好孩子在我的眼里是需要精雕细刻的;常犯错误的孩子在我眼里是绝对可以塑造成型的。
刘畅
只看一个人的着作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
鲁迅
上帝既然造了我们,我们应该自信。
贾平凹
铸币在很大程度上被视为实力的象征,跟旗帜一样,君主透过它来展示自己至高无上的权力,并告诉自己的臣民,谁是他们的主子,因为通过这些铸币,君主的头像会被传播到他的王国最僻远的角落。
哈耶克
太阳仍然爬上,夜幕一样垂,夜央三时,一样有人熟睡有人清醒。
黄碧云
宽容的人脾气好,他们真心包容别人。泼辣的人不好惹,喜欢骂人就骂人。夹在中间的人,有时想做善良好人,有时又想做恶人,这不是太难吗?
张小娴
Literature is the art of expressing the inexpressible.
文学是表达无法表达之物的艺术。
何塞·曼努埃尔·卡瓦列罗·博纳尔德
母性的良心说:“没有任何错误或罪恶可以剥夺我对你的爱以及我对你生命和幸福的期望。”父性的良心是:“你错了,你就不能回避由你的错误行为所造成的后果,如果要我喜欢你,重要的是你必须改正错误。”
艾瑞克·弗洛姆
To live is the rarest thing in the world. Most people exist, that is all.
活着是世上最稀有的事情。大多数人只是存在而已。
奥斯卡·王尔德
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