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过去的已经过去,未来还未到来,珍惜当下才是最重要的。
叔本华
人生是花,而爱便是花的蜜。
雨果
接人要和中有介。处事要精中有果。认理要正中有道通。
金兰生
我要求别人诚实,我自己就得诚实。
陀思妥耶夫斯基
差些想放弃吧为何未放手。
黄伟文
我们认为随着经济发展,中国也要逐步成为贡献者,而不是一直搭便车。
梁文锋
悔恨自己的错误,而且力求不再重蹈覆辙这才是真正的悔悟。
海明威
只要朝着阳光,便不会看见阴影。
海伦·凯勒
我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育,但是有些特性是普温需要的,它们共同形成理想品格的基础,这就是:活力、勇气、敏感、智慧。
罗素
昌明隆盛之邦,诗李簪缨之族,花柳繁华地,富贵温柔乡。
曹雪芹
我自己也是个没事做的人,偏偏瞧不起没事做的人。
张爱玲
有什么需要质疑的吗?似乎并没有。你已经是一名律师了。你接受了所有别人给予你的东西——父母的爱、老师的器重、外祖父和萝比教的音乐、西丝姑婆的饭菜,祖父给你灌输的词汇,然后把它们转化成当下的生活。你已经爬上了一座大山。
米歇尔·奥巴马
最具颠覆性的人就是那些提出问题的人,而回答问题则比较不危险。任何一个问题都可能比一千个答案要更具爆炸性。
乔斯坦·贾德
男人的胸怀是让冤枉和委屈撑大的。
马云
花好月好,长聚不散。
王安忆
喜迁莺宿莺啼,乡梦断,春树晓朦胧。残灯和烬闭朱栊,人语隔屏风。乡已寒,灯已绝,忽忆去年离别:石城华雨倚江楼,波上木兰舟。
冯延巳
母爱是一种巨大的火焰。
罗曼·罗兰
我们zg人不应总是缅怀过去的辉煌史,而要去创造明天的辉煌史。
黄家驹
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
阅读肯定是很孤独的,可以固定的时间干固定的事情。我看到有个人说ta阅读是每天在一张非常好的桌子上,看到外面很好的风景,要有个仪式感,然后把时间耗进去。
徐新
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