要有判断力和决断力，不随波逐流，掌握自己的命运。
胡适名人名言哲理格言警句语录 胡适
未来的竞争是生态与生态的竞争。
马化腾
故事是活着的，它们需要被讲述。
佚名
死在城市的下水道里，也胜过活在界岭的清泉边。
刘醒龙
每一个个案都是为了促进普遍的正义，批评的目的不是解构而是建构。
罗翔
好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。
陶行知
古人不见今时月，今月曾经照古人。一个晚上我都在内心的这种超越时空的梦幻情绪里荡漾着，很快就醉了。
孟非
他给我的快乐，也是世界上最大的快乐。
张小娴
教育孩子的四重境界：第一重境界，对孩子只是指责，逼迫，灌输。第二重境界，多夸奖孩子，激发孩子向上的愿望。第三重境界，不满足于让孩子只是体验，而是还要教孩子从这件事中学到知识和道理。第四重境界，家长不告诉孩子道理或答案，而是引导孩子思考与总结。
张德芬
在我这里没有另外百分之我赢了！
吴京
做穷凶极恶的事情的人应当假想那件事情已经完成，应当把将来当成过去那样无法挽回。
博尔赫斯
倘若一个人对一朵花情有独钟，而那花在浩瀚的星河中，是独一无二的，那么，他只要仰望繁星点点，就心满意足了。他会喃喃自语：我的花就在星河的某个角落。可是，这花一旦被羊吃掉了，一瞬间，所有星星都将随之黯淡无光，那你也认为这不重要吗？
安托万·德·圣-埃克苏佩里
生活的拼头，不过是为了头顶那片瓦，兜里那点钱，父母和家人，喜泰安康。
莫言
给岁月以文明，而不是给文明以岁月。前进！前进！不择手段地前进！失去人性，失去很多；失去兽性，失去一切。给岁月以文明，给时光以生命。
刘慈欣
一个人出生时是无知的，但并不愚蠢，他是受了教育后变得愚蠢的。
罗素
平均利润率是社会剩余价值总量与社会总资本的比率。
马克思
真的，重要的从来不是得到什么，而是你学到了什么。
武志红
所有的消极心态都是由积累了心理时间以及对当下时刻的拒绝所引起的。焦虑、紧张、不安、压力、烦恼——所有形式的恐惧，都是因为对未来过于关注而对当下关注不够所引起的。
埃克哈特·托利
The truth hurts, but lies hurt more.
真相伤人，但谎言更伤人。
The Weeknd
事必有至，理有固然，惟天下之静者，乃能见微而知著。
苏洵