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了解贫困的最佳方式是走出去,与穷人交谈。
The best way to learn about poverty is to go out and talk to the poor themselves.
埃丝特·迪弗洛
伊壁鸠鲁顺着另一位古希腊哲学家德谟克利特的思路,提出世界的构成无须一大堆特殊物质(包括灵魂和幽默),只靠两种东西——虚空和原子就足以。伊壁鸠鲁说,一切都由小到看不见但坚不可摧的原子构成,中间隔着虚空;原子服从自然规律,每一种现象都是自然原因造成的。对公元前4世纪而言,这个结论可谓有着惊人的先见之明。
马特·里德利
你只有学会怎么学习你才会进步。
查理·芒格
敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。创造时,目光要深,开辟时,目光要远。总起来说,创造.开辟都要有胆量。在教育界,有胆量创造的人,即是创造的教育家。
陶行知
害怕的人总是会受到伤害。
吉卜林
通过回顾个人和集体的经历,分析教育的目的,学生可以更好地理解自身以及他们与社会的联系。
托尼·利特尔
宁可人负我,切莫我负人。
宁可别人对不起我,不要我对不起别人。
周希陶
科技不是科技企业的专利,传统制造业加上科技,将从产业端改造整个商业系统,适应不断进化的商业环境。
张磊
I don't want to be the girl who was in 'Harry Potter' forever. I want to be known for what I do next.
我不想永远成为那个在
艾玛·沃森
空对着,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。
曹雪芹
六十年前,一位父亲走人餐厅甚至无人理睬。而今天他的儿子可以站在这里,在你们面前许下最庄严的誓言。
奥巴马
陇云晴半雨,边草夏先秋。万里长城寄,无贻汉国忧。
贺知章
菜一个老师还要有丰富的知识,的确,当今社会不学则退。金老师的笑话、小魔术、脱口而出的俚语、名山大川、风俗习惯等,无不冲击着我的大脑,有些从不人眼入心的东西,竟然是课堂上的1调味剂,让我对“丰富的知识"有了更深一步的理解。
刘畅
我已选择了一条路,将要终身实行;我要继续我的事业,任何事都不能加以阻挡。
康德
韩孔厂说:「舌下无英雄,笔底无奇士。」但不幸沦为笔底,纸上牛层总比纸上马屁好。
李敖
得黄金百斤,不如得季布一诺。
司马迁
我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,二要面对自己内心的困惑。
杰罗姆·大卫·塞林格
信任——这是头等重要的法律。
马卡连柯
有自卑感的人特别容易看出别人的短处。如果别人身上有我们自己竭力隐藏的那种瑕疵,我们总是不遗余力去加以揭发。
埃里克·霍弗
得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。
马卡连柯
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