企业的成功不在于你拥有多少资源，而在于你如何利用这些资源。《农夫山泉有点甜》
钟睒睒名人名言哲理格言警句语录 钟睒睒
今君闻先人之过，而不能明其大节，桓公霸也，君奚能疑焉？
晏子
我告诉你我必须画画，我由不了我自己，一个人要是跌进水里，他游泳游得好不好是无关紧要的，反正他的挣扎着出去，不然就得淹死。
毛姆
对我们来说，最重要的是不要去看远方模糊的事，而是去做手边清楚的事。当你快乐时你要想这些不是永恒的，当你痛苦时也要想这些不是永恒的。只有这样才能做到得意时不忘形、不贪恋，失败后也不灰心，不气馁。
卡耐基
透过心灵，人才能与神明共处。
黑格尔
看来最保险的还是常备一只信鸽。韩寒评中国移动与中国联通的手机网络。
韩寒
毕加索曾说过：“好的艺术家抄，伟大的艺术家偷。”我们从不为窃取奇思妙想而感到羞愧……我认为，令麦金托什电脑变得伟大的部分原因是，在它身上倾注2心血的是音乐家、诗人、艺术家、动物学家和历史学家，而他们恰恰又是世界上最棒的电脑科学家。
史蒂夫·乔布斯
努力不是为了鹤立鸡群，而是要离开鸡群。
刘震云
人们还试过另外一种方法：不一会儿就把孩子给别人的东西还给他，这样他就会变得习惯于把他知道肯定会回到他手中的东西送给别人。我在孩子身上几乎没有看到慷慨大方的品质，有两种情况除外：付出对他们自己没有用处的东西；或付出他们指望还能回到自己手中的东西。洛克说过：“好好安排，让经验告诉他们最慷慨大方的施舍者会得到最大份额的好处。”这样会让孩子表面慷慨大方，但实际上却格外贪婪。他补充说，孩子会因此养成慷慨的习惯。是的，高利贷者的慷慨，给别人一个鸡蛋，就要得到一头奶牛的慷慨。但是，当要孩子真正给予的时候，这个慷慨的习惯就没有了。当他们要不回来那些东西时，他们就不会给予了。这是一种思想习惯，而不是行为习惯，需要监督。应该教给孩子的其他所有美德都与这一点类似，为了宣扬这些无缘无故的美德，你要把他们的年幼时光浪费在伤心之中！难道这是一种明智的教育吗？
卢梭
我一上了中学，父亲就开始告诉我，需有：“一技之长”。他说，与其做个“样样皆通，样样稀松”的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也可以在它上面获得成就。
罗兰
曾几何时，时间似乎在一夜之间，从“赖着不走”变成了“从不停留”。
冯唐
没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。
大冰
我们的各种行动布满了幸福或不幸，人们对这些作为的毁誉大都来源于这些幸福或不幸。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
The study of climate is not only a scientific problem, but also a social one.
气候研究不仅是一个科学问题，也是一个社会问题。
竺可桢
在需要应付的时间以外，将日常生活中的一般烦恼置之脑后，则是完全可能的。培养一个有条理的头脑，以便在适当的时间稳妥地思考问题，而不是在所有时间里都胡思乱想，这对于增加快乐和提高效率均具有惊人的作用。当需要作出困难的或令人忧虑的决断时，一旦获得全部的材料，就应运用你最好的思想当机立断；决定之后，除非再有新的事实，切勿修正。优柔寡断最折磨人，也最于事无补。
罗素
当你同世界发生过碰撞，你再看世界的目光，也会变得超然。
余华
如果是寻找幸福生活的旅途，最好走、最常走的路却最具欺骗性。
塞涅卡
可持续性不仅仅是一种趋势，更是我们对下一代的责任。
Sustainability is not just a trend; it's a responsibility we owe to the next generation.
周梅
记住的，是不是永远不会忘记，我守护如泡沫般灿烂的童话，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。
几米
A company's core competitiveness lies not in how many resources it has, but in how efficiently it utilizes them.
企业的核心竞争力不在于拥有多少资源，而在于如何高效利用这些资源。
张宏江