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人是自由的,懦夫把自己变成懦夫,英雄把自己变成英雄。
让-保尔·萨特
可是无法放弃对自己的珍惜。灵魂深处的美丽和寂寞。总是需要一个人来读懂。
安妮宝贝
只有死亡在人的掌控之外,它冷眼旁观,嘲笑着人类的自作聪明。
德川家康
战争不会让任何人成为英雄,只会留下伤痕和悔恨。
西格弗里德·伦茨
⾯对孩⼦们的提问,成年⼈应当尽可能的帮助他们保持活跃的思维,⽽不是很快的给他们⼀个简单的答案。
马克斯·范梅南
一切烦恼来自人际关系。
岸见一郎
苦难只能激发出人的潜能,而不能给予人欠缺的品质。
赖内·马利亚·里尔克
勇气如爱情,需要希望来滋养。
拿破仑
开拓者走的是弯弯曲曲的路,而他留下的却是又直又宽的足迹。
佚名
Every stitch tells a story. Make sure yours is worth telling.
每一针都讲述一个故事,确保你的故事值得讲述。
劳拉·阿尔伯
温和友善和赞赏的态度更能教人改变心意。
卡耐基
许多课堂的教学策略显得比较单调,与学生的互动交往只限于问答式对话,多为缺乏思维深度的“师问生答”,也缺少追问、补问。有些课堂的讨论活动重形式轻内容,是为了合作学习的形式而设置的讨论。诸如角色扮演、实验演示、案例分析、辩论等多向的师生交往活动较少。
朱雪梅
经营企业和投资一样,少犯错很重要。所谓“少犯错”不是通过什么都不敢做实现的,那叫裹足不前。“少犯错”是通过坚持做对的事情来实现。所谓“坚持做对的事情”是通过发现是错的事情就马上停止,不管多大的代价都会是最小的代价。Stopdoinglist也很重要。
段永平
I do not fear computers. I fear the lack of them.
我不害怕电脑。我害怕没有它们。
艾萨克·阿西莫夫
没有现实的恐惧,文字便无法打动人心。
Words have no power to impress the mind without the exquisite horror of their reality.
爱伦·坡
如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在巨人肩上的缘故。
牛顿
"The speed of learning is the only sustainable competitive advantage in today's world."
学习速度是当今世界唯一可持续的竞争优势。
奥拉夫·舒尔茨
心智自由仰仗于物质基础。诗歌仰仗于心智自由。
弗吉尼亚·伍尔芙
走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。
莱辛
其次是“进得去,出得来”,任何事情能够进得去,可以专注做事情,可以专注谈恋爱,但是一旦失恋的,也要能出得来。
俞敏洪
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