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避免对孩子发号施令,也是减少孩子抵触情绪的另一种有效办法。
海姆·G·吉诺特
我不是诗人,我是空中飞人
I'm not a poet, I'm a trapeze artist.
鲍勃·迪伦
他爱和真实碰触,用自己的真实去肉搏。不畏避一切的冷酷,不屈服于一切的坚硬,也不为一切的温柔所软化,偏偏要走通自己的路,从这里疯子看见自己是一个强者。
冯雪峰
在很多人眼中,周而复始、看不到尽头的劳碌,无疑是残忍的酷刑。
加缪
渴望知识,渴望学习,是人深藏在基因里的东西。读书就像渴了要喝水,饿了要吃饭,困了要睡觉。
董宇辉
上了戏台、画了花脸,就由不得你不唱戏。
痞子蔡
何必计较呢,遇人轻我,必定是我没有可重之处么,当然我不可能一辈子只拾破烂,可世上有多少人能慧眼识珠呢。
贾平凹
6.聪明的人,不该知道的绝不多问,不愿相信的一概不信。
大仲马
The true measure of a company's success is not just its profits, but its positive impact on employees and communities.
衡量公司成功的真正标准不仅是利润,还有对员工和社区的积极影响。
史蒂文·利尔
我们来不及告别。这样也好,因为我们永远不告别。
三毛
不管我们怎么努力,都既会有讨厌我的人,也会有讨厌你的人。
岸见一郎
人生如钟摆,来回摆动于痛苦与倦怠之间。
叔本华
不确切是一切伟大事物的本质。
海塞
我们既不能鼓励每个人都成为革命家,也不能抑压每个人求生和求幸福的本能,那末如何在现存的重负之下挣扎出一颗自由与健全的心灵,去一尝人生的果实,岂非当前最迫切的问题?
罗素
体育教育是培养全面发展人才的重要途径。
何振梁
吸收有用的,摒弃无用的,再加点你自己独特的东西进去。
李小龙
教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
陶行知
"Every journey conceals another journey within its lines: the path not taken and the forgotten angle."
每一次旅程都隐藏着另一段旅程:未选择的路和被遗忘的角度。
吉姆·克雷斯
生活就像流水一般,有时是那么的平展,有时又是那么曲折。
路遥
因为人是可以即尽忠职守又想偷懒的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
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