有益表扬的基本原则在于描述而不评价，叙述而不做判断。我们应该让孩子自己做出对自己的评价。
海姆·G·吉诺特名人名言哲理格言警句语录 海姆·G·吉诺特
以天下为家，不能私于一物。
吴兢
人没有没办法的时候，人说没办法，是逼得还不够。逼到份上了，就有办法了。
刘猛
良机对于懒惰没有用，但勤劳可以使平常的机遇变成良机。
马丁·路德
生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。
梁晓声
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。
三毛
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
学会把自己“产品化”，其核心就是思考你能给社会提供什么独特价值。
埃里克·乔根森
I try to make work that is open enough for people to bring their own meaning to it.
我试图创作足够开放的作品，让人们能够赋予它自己的意义。
马丁·克里德
要注意周期、研究周期。经济是有周期的，行业也是有周期的；周期上行时候企业可能走得快一点，周期下行时候企业要走得稳一点。
宋志平
我目之所及，所有人的生活都是夜以继日、有劳有逸、见面聊天、喜忧参半，时而会发生一些所谓的大事，也不过是各种各样的相貌、景*和记忆的胡乱堆砌，然而最终在我们的身心留下印记的却仅有那么一点点。那些断断续续的想法和情感，在我们的生活中川流不息，不给我们一丝喘息的机会。我们对曾经的杂乱回忆，和对将来的隐约推测亦充斥着我们的生活。还有一些看不到、摸不着、表达不出的东西，在暗暗揭示着我们生活的真正含义。所以，生活是一种永远不变的等候，一种对完美幸福的等候，更是一种对生活的真正含义的等候。
蒲宁
A good novel tells us the truth about its protagonist; but a bad novel tells us the truth about its author.
一部好小说告诉我们关于主角的真相；而一部坏小说告诉我们关于作者的真相。
马里奥·巴尔加斯·略萨
公众在得到之前并不知道自己想要什么。
The public doesn't know what it wants until you give it to them.
格雷森·佩里
冷酷无情的理智是一把除了捣毁之外毫无用处的锤子。它有时就像冷酷的心一样有害和可恨。
诺贝尔
学、思是学习的初级阶段，做是中级阶段，教是高配，最后一步赢就是终极标准。
张萌
以公布猜想去贬损他人是不会让你变得清白的，只能让你更卑鄙。
豆豆
我想有个自己的孩子，那才是世界上毫无理由，与生俱来就爱我的一个人。
辛夷坞
利润是大多数生产者为了更有效地满足他们不认识的人们的需求而需要的唯一东西。利润是他们进行搜索的一种工具，仿佛是士兵或猎人、海员或飞行员手里能扩展视野的望远镜。
哈耶克
后来在人生道路上，吃了许多许多苦，但首宗，还是寄人篱下之苦，比生老病死更甚。
亦舒
我生平的野心是，靠我的才能使你的魅力不朽，靠你的魅力使我的才能不朽。
周国平