自从人类有了专门独立的学校教育后，学生所学得的知识，大半都不能应用，因为所学的东西，都不能了解其意义。所以到社会上，总不能派上用场。相反，倒是校外学的，常可以有社会意义，学生知道他学的东西和社会有什么关系。当儿童要学习重量，就会拿起秤来称称；要知道长度，就拿起尺来量量。但是到了学校里面，只知读书，别无他事，甚至于长短、大小、轻重都不能完全明了。再看儿童在家庭中喜欢用语言表示需要，他觉得语言很重要，不能不用。但是到了学校，就不愿意讲话，反觉得读书识字很苦。这是什么原因呢？其实只是因为学习方式的不同：一种叫知其有用而学，一种叫不知有用而学；一种是活的，一种是死的。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
不要让情绪影响自己的判断。买卖股票时嘴不应该有的情绪就是恐惧或者贪婪。
沃尔特·施洛斯
张伯伦必然会搬起石头砸自己的脚。
毛泽东
坐下去，都容易得很。
三毛
终有一天，人们终将了解自己的「我是」意识。
内维尔·戈达德
最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。
柏拉图
人生就像一场马拉松，不在乎你是否第一个冲过终点，而在乎你是否坚持到底。
央视金句
势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
释迦牟尼
"I write to understand. I write to not forget."
我写作是为了理解。我写作是为了不忘却。
莱拉·斯利马尼
自由不过是一个变得更好的机会。
"Freedom is nothing but a chance to be better."
尤尔根·贝克尔
真相是父母并不是真的对公正感兴趣，他们只想要安静。
The truth is that parents are not really interested in justice. They just want quiet.
理查德·派克
虚灵不昧，众理具而万事出，心外无理，心外无事。
王阳明
经济自由必须是我们经济活动的自由，这种自由，因其具有选择的权力，不可避免地也带来与那种权力相联系的风险和责任。
哈耶克
Technology is reshaping the future of finance, but humanized services will never go out of style.
科技正在重塑金融业的未来，但人性化的服务永远不会过时。
任汇川
然而全屯的空气也就紧张起来，凡有感得这紧张的人们，都很不安，仿佛自己就要变成泥鳅，天下从此毁灭。他们自然也隐约知道毁灭的不过是吉光屯，但也觉得吉光屯似乎就是天下。
鲁迅
真正的幸福，不是拥有多少，而是能够放下多少。
周大新
学生是愿意思考的，也愿意深入思考。学生一旦开始思考，他们也会持续有动力地完成其他类型的题目。模仿虽然可以让学生在短期内尝到甜头，但因为无法另学生深入学习，所以这种方法没法长期有效。学生无法将前后学习的内容串联起来，也无法在知识间建立联系。模仿会取代思考，模仿与思考并不会共存，模仿也不是思考的前提。
彼得·利耶达尔
我从来不让上学耽误我的学习。
马克吐温
黄金未为贵，安乐值钱多。
谚语
幸生太平无事日，恐逢年老不多时。
译文：很幸运生在太平年代，害怕到了年老时日不多。赏析：人生短暂，生命脆弱，我们要珍惜当下的生活，过好每一天，身在福中要知福。
佚名