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打破清规戒律,我学会了血的审判所需之词,学会并拆开所有的词得以去从中获取一个词:家。
穆罕默德·达维希
别向后看,要永远冲破困难前进!
小林多喜二
君子务本,本立而道生。
孔子
The world is everything that is the case.
世界是一切存在的总和。
维特根斯坦
真正的富人不是那些拥有最多财富的人,而是那些懂得如何利用财富创造更多价值的人。财富只是一种工具,而不是目的。
段永平
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
年轻人要会沟通、能看本质、想长远。
段永平
山上乌鸦一般黑。
谚语
读书贵能疑,疑乃可以启信;读书在有渐,渐乃克底有成。
读书贵在能有疑问,有疑问方能增进对事物的了解。
金兰生
不学礼,无以立。
孔子
若为情执,必陷入软弱。
安妮宝贝
人是很奇怪的动物,如果一个人的时候,不管受了再大的委屈,常常咬一咬牙就挺过去了,可是当身边有一个人关心时,却会忍不住呼疼、掉眼泪。
桐华
人到晚年,能依靠的不是子女,而是要守住两样“东西”,这才是真正的大智慧,一是健康,二是强大的内心。
弘一法师
以拾为有,则不贪;以忙为乐,则不苦;以勤为富,则不贫;以忍为力,则不惧。
星云大师
人想要成为社会精英,需要在精神上成为精英,才能以精英的方式思考,以主人的态度做事。
吴军
真正热爱自由的人不会去他们拥有自由的地方;他们在它不在的地方创造它,或者在它丢失的地方创造它,然后把它拿回来。
巴金
Friendship is a kind of language, the deaf and blind people can feel.
马克吐温
手牵手一步两步三步往前走。
周杰伦
一个人本来的面目只有在爱他的人眼中显现出来,因为真正的爱不是盲目的,它使人眼睛明亮。
卡尔·雅斯贝尔斯
Nothing is more beautiful than the loveliness of the woods before sunrise.
没有什么比日出前树林的可爱更美丽。
乔治·华盛顿·卡弗
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