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那么,人类的灵魂,或者说躯体心脏和精神三位一体的力量,也会由于是反复地打击处在一种与铁相似的状态。
巴尔扎克
他说人们从来不会失去双亲,即使过世后,他们还是与你们同在。那些对你们怀有感情,并且把全部的爱都奉献给你们,好让你们替他们活下去的人,会永远活在你们的心中,不会消失。
马克·李维
不尽快复工,死亡率将高于新冠肺炎。
张文宏
不管是宗教信仰、政治信仰、社会信仰,还是对一本书、一个人或一种观念的信奉,信仰的创建永远都依赖于群体中的伟大领袖的作用。
古斯塔夫·勒庞
学生在学校时,今其研究一切社会应用之事,则学校愈多,国家愈进步;……总之,学校与社会万不可分离:在学校时,于社会应有之知识研究有素,毕业后断不患无人用之;在学校养成一种活动之能力,将来在社会上可以不必求人,亦足自立。
梁启超
品牌年轻化不是简单地讨好年轻人,而是用年轻人的语言重构品牌价值。
赵强
大概是愿使这将坠的被蚀而斑斓的颜色,暂得保存,不即与群叶一同飘散罢。
鲁迅
The iron rule of nature is: you get what you reward for. If you want ants to come, you put sugar on the floor.
自然界的铁律是:你得到你所奖励的。如果你想让蚂蚁来,你就在地板上撒糖。
查理·芒格
孤独是一个陪伴人一生的伙伴,是一个既定事实,与其否认,与其抗争,与其无谓地逃避,不如接受它。
加西亚·马尔克斯
须求趋竞,不顾羞惭,比较材能,斟量功伐,厉色扬声,东怨西怒;或有劫持宰相瑕疵,而获酬谢,或有諠聒时人视听,求见发遣;以此得官,谓为才力,何异盗食致饱,窃衣取温哉!
颜之推
自由不是别人给的,而是自己挣来的。
E・B・怀特
他们的判断仍是基于事实和数据这两个基本维度,而他们参与的这场游戏,却是在情绪的第三维和梦想的第四维上展开的。
葛卫东
尊重孩子做错事,相信他们能够或者晚一些时候能够进行自我修正,但是如果有任何滥用环境或者有任何行为会伤害到孩子的发展或者其他孩子的发展,一定要坚决地进行制止。
蒙台梭利
人生需要而且有必要经历一些坎坷和失败。因为你在经历这些挫折之后,你会发现人生不是常人眼里的那样顺利和风光,也只有经历这些,你潜在的能力才会在困难中被激发出来。
撒贝宁
升平富足的盛世徒然养成一批懦夫,困苦永远是坚强之母。
莎士比亚
死人的诅咒有时会比活人的憎恨更可怕。
大仲马
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
杜甫
最需要的品质就是无畏。
丘吉尔
第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;二、肯说真话,最驳假话,不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。
陶行知
我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。
巴金
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