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引述一段美国心理学家约翰·华生的观点:“人类的行为是后天习得的,环境决定了一个人的行为模式,无论是正常的行为还是病态的行为,都是经过学习而获得的,也可通过学习而更改、增加或消除。尽管每个孩子天生带有鲜明的遗传特色,但出生以后的生长环境却仿佛染料一般,使他们的人格、性格、人品和心态呈现不同的色彩,或亮丽,或黯沉。父母好比雕塑家,孩子拥有怎样的身心状态,要看父母如何塑造和打磨。”
李柘远
"Every like, comment, and share from my fans means the world to me—it's like getting a little hug through the screen."
粉丝们的每一个点赞、评论和分享对我来说都意义重大——就像通过屏幕得到一个拥抱。
泰勒·斯威夫特
大多数人在给我们布置任务,或者希望我们做什么的时候,他们要看的是“效果”,并不是“过程”,如果达不到“效果”,再完美的过程也没有意义,而如果为了追求完美的过程却偏离了我们所追求的“效果”,就更加不是一种明智的做法了。
奥格·曼狄诺
社稷依明主,安危托妇人。
戎昱
恕我直言,能够带来思想快乐的东西,只能是人类智慧至高的产物。比这再低一档的东西,只会给人带来痛苦;而这种低档货,就是出于功利的种种想法。
王小波
三种学习思路。•自学:自己找答案;•联机学习:和同行交流,用答案换答案;•跨界联机学习:跨行学习交流,用答案换答案。你是哪一种思路?可以看看自己遇到问题时的第一反应:•遇到问题,苦思:“这可怎么办?”想一晚上不得;•遇到问题,找书:“哪里有答案?”开始通过网络、书来找资料;•遇到问题,找人:“谁最有可能知道这个答案?在这之前我要准备些什么?”然后准备沟通,提出高质量的问题。
古典
真正自由的人是不受自卑感驱使的人。
阿德勒
Don't get involved in partial problems, but always take flight to where there is a free view over the whole single great problem, even if this view is still not a clear one.
不要陷入片段问题,而应该时刻展望整个伟大的问题,即使这个视野还不够清晰。
维特根斯坦
瑞士西土之桃花源也。
瑞士就是西方国土的“桃花源”啊。
魏源
有才而性缓定属大才,有智而气和斯为大智。人褊急我受之以宽容,人险仄我持之以坦荡。缓事宜急干,敏则有功;急事宜缓办,忙则多错。
弘一法师
教师的书架上不应只有教材和教参,更应有童书、哲学、诗歌……
周益民
细节决定成败,想要成功就一定要记住这两点:一个是要有战术,另一个是要有战略。
约翰·洛克菲勒
不要过分担心自己是不是聪明。不要过分在意失败。这会带来自我毁灭的过程。从现在开始好好学习和睡觉,好好生活。
卡罗尔·德韦克
自处超然,处人蔼然。得意淡然,失意泰然。
周希陶
"Every man has his secret sorrows which the world knows not; and often times we call a man cold when he is only sad."
每个人都有不为世人所知的秘密悲伤;很多时候,我们称一个人冷漠,而他只是悲伤。
皮埃尔·勒梅特尔
好喜欢人世间,好喜欢这种很俗的生活。离群索居的人不是野兽就是神明。我贪心,贪心这人间烟火气,所以我决定留在这里。于时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,原来你也在这里。
董宇辉
弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就能够了。
鲁迅
我发现有些很久以前的教诲还是有用的。
姚明
To understand the mind, we must first understand its evolutionary purpose.
要理解心智,我们必须先理解它的进化目的。
梅西
诚实是最好的策略,但重要的是要记住,很明显的是,通过排除,不诚实是第二好的策略。
乔治·卡林
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