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有效管教的4个标准:1.是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)2.是否有助于孩子感受到归属感和价值感?(心灵纽带)3.是否长期有效?(惩罚在短期有效,但有长期的负面效果)4.是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能,培养孩子的良好品格?(尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于奉献、愿意合作)。

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中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家
被冠以“站在食物链顶端的男人”称号
被誉为 “苏联诗歌的革命号角”
西方哲学历史中最重要的人物之一
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