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在此成长阶段,孩子艺术创作的“提高”取决于两个重要因素:一个是建立更具识别度的关系,另一个是对事物之间的空间关系的把握。只有通过增强对事物的敏感度,才能获得更具识别度的关系。

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日本作家、1994年诺贝尔文学奖获得者
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星,拾光而行