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学校立足培养志存高远,诚信笃志,思想活跃,言行规范的学生,要求学生确立远大的志向,从初中一年级即着手进行职业规划与人生规划。
李希贵
生命如横越的大海,我们相聚在一这条小船上。死时,我们便到了岸,各去各的世界。
泰戈尔
培养一种对平庸的厌恶感。
凯文·凯利
外在世界只是内在世界的反映。
The outer world is a reflection of the inner world.
内维尔·戈达德
The best way to get a project done faster is to start sooner.
完成项目更快的最好方法是尽早开始。
大卫·帕特森
被讥讽或者被利用,至于被理解,绝不可能。
加缪
因为我把自己当成是企业的经营者,所以我成为更优秀的投资人;而因为我把自己当成是投资人,所以我成为更优秀的企业经营者。
巴菲特
每次失败都会受伤。但你必须重新站起来继续前进。
Every time you lose, it hurts. But you have to get back up and keep going.
塞雷娜·威廉姆斯
尝试创作能激励他人创作的艺术和事物。
凯文·凯利
时间限制了我们,习惯限制了我们,谣言般的舆论让我们陷于实际,让我们在白昼的魔法中闭目塞听不敢妄为。
史铁生
我不能原谅以威胁别人、破坏别人的生活为业的人。认为产生犯罪者是由于社会有缺陷的观点,就算有一半道理,但据此为犯罪者辩护,也不过是一种诡辩而已,因为它无视生活在有缺陷的社会中、但并未走向犯罪的人。
黑泽明
不寻常的现象总能给人提供一些线索,而没有什么特征的案子却是难以侦破的。
柯南·道尔
To love is to suffer, but to suffer is also to love.
爱即是受苦,受苦亦是爱。
普吕多姆
研究中的7法则:如果你愿意进入七个层次,你就能找到任何东西。如果你问的第一个信源不知道答案,就问他们你应该问谁,以此类推。如果你愿意问到第七个,你几乎总是能得到答案。
凯文·凯利
机会渺茫,但我是善于抓住机会的女王。
塔拉·韦斯特弗
英雄们的生活丰富了历史,而历史美化了英雄们的行动:因此我不知道谁更受益,是写历史的人受惠于向他提供如此崇高素材的人们,还是这些伟大人物欠他们的历史学家的情。
拉布吕耶尔
礼貌待人是希望别人同样对待自己,同时也是想让别人觉得自己彬彬有礼。
拉罗什富科
丈夫志四海,万里犹比邻。
范晔
知而不行只是未知。圣贤教人知行,正是要复那本体。不是着你只恁的便罢。故指个真知行与人看,说‘如好好色’,‘如恶恶臭’。见好色属知,好好色属行。只见那好色 时已自好了,不是见了后又立个心去好,闻恶臭属知,恶恶臭属行。只闻那恶臭时已自恶了,不是闻了后别立个心去恶。如鼻塞人虽见恶臭在前,鼻中不曾闻得,便亦不甚恶。亦只是不曾 知臭。就如称某人知孝、某人知弟,必是其人已曾行孝行弟。又如知痛,必已自痛了,方知痛。知寒,必已自寒了。知饥,必已自饥了。知行如何分得开?此便是知行的本体,不曾有私意 隔断的。圣人教人,必要是如此,方可谓之知。不然,只是不曾知。此却是何等紧切着实的功夫!如今苦苦定要说知行做两个,是甚么意?某要说做一个,是甚么意?若不知立言宗旨,只 管说一个两个,亦有甚用?”
王阳明
良医有两种:一种是自己能够把病人治好;一种是知道自己治不好而把病人推荐给治得好的医生。
李敖
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