比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史名人名言哲理格言警句语录 三好真史
瓦砾场上还不足悲，在瓦砾场上修补老例是可悲的。我们要革新的破坏者，因为他内心有理想的光。我们应该知道他和寇盗奴才的分别；应该留心自己堕入后两种。
鲁迅
和一个男人上床，是一种仪式，是一个女人表达爱的仪式。
张爱玲
个人主义产生于14和15世纪，被多伊奇称为“罗密欧与朱丽叶革命”的个人选择权利到17世纪在西方被普遍接受。对所有个人平等权利的要求——“英格兰最贫穷的人也可以大体上像最富有的人一样度过自己一生”——即使没有被普遍接受，也得到了清楚的表达。在20世纪的各文明中，个人主义仍然是西方的显著标志。
萨缪尔·亨廷顿
人生处万类，知识最为贤。
韩愈
Innovation starts with questioning the status quo.
创新始于质疑现状。
理查德·斯科特
我希望我将具有足够的坚定性和美德，藉以保持所有称号中，我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。
乔治·华盛顿
我着了魔似的、巨细靡遗地书写爱，无论过去还是现在，我都认为它是最高的价值。当然我早年爱上帝，上帝也爱我。那算是爱。我也爱动物和自然。还有诗。人才是问题。你如何爱另一个人？你如何相信另一个人爱你？
珍妮特·温特森
没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
爱因斯坦
阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝－独立思考和对真理纯洁的爱！
别林斯基
时间是最残酷的，它不会为任何人停留。
白先勇
我不知道我与西恩在将来是不是会幸福，可能不会幸福——肯定不会幸福——从但是幸福不幸福并不是我们负得了责任的事。
梵高
Precision measurements in astronomy open new windows to understanding the universe.
天文学中的精确测量为理解宇宙打开了新的窗口。
赖因哈德·根策尔
我们应该着重获得和保持身体健康——愉快的心情就是从健康的身体里长出的花朵。
叔本华
一个国家如何增加货币供给？如果美联储想让货币供给增加，有四个选择：降低法定准备金率，降低再贴现率，向银行购买债券，或是购买与借款有关的证券。这些措施都可以称为扩张性（或宽松）货币政策，它们往往能降低利率并促进放款。根据总供给与总需求模型，它们会增加社会的总需求。
蒂莫西·泰勒
在军队里打仗的士兵所需的勇气连拦路打劫的强盗的一半都不到。
梭罗
没有任何成功是不冒风险的。直面风险，豁出去干。
雷军
Those who cannot remember the past arecondemned to repeatit.
那些不牢记过去的人，注定要重复过去发生的事。
桑塔亚那
最甜蜜的东西，过量了也会变成最苦涩的。
德谟克里特
I'm not afraid to say that I want to be the greatest of all time.
我不害怕说我想成为有史以来最伟大的球员。
诺瓦克·德约科维奇