比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史名人名言哲理格言警句语录 三好真史
贫富不是文明的标准。
冯骥才
每时每刻，虽然做了清醒的辩解，但我还是不用杯子喝了一份酒。在一个看不见的世界的帮助下，没有政治和诡计，我伸手去接触飞鸟和神鹰。在我的醉态里，从我的手掌中出现奇异的鸟儿。从我嘴巴流出了酒。
鲁米
没有上帝，就没有野兽。每个人都是人。
巴金
爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。
老舍
回教里有句话说得好：若你呼唤那山，而山不来，你便向他走去。
刘墉
天青色等烟雨，而我在等你，不知何时起，我已忘记你。
周杰伦
不怕山高，就怕腿软。
佚名
若不至天竺，终不东归一步。宁可就西而死，岂归东而生！
如果不到达印度，绝不向东返回一步。宁愿向西而死，怎能向东而生！
玄奘
真正的艺术是生命的艺术，而不是技巧的艺术。
闻一多
谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。
康德
采之非理则伤神，服之非度则伤生。
张说
科学家们懂得他们的理论一开始就是近似，所以他们从未指望从其理论导出的结论与真实世界无丝毫误差。
尼古拉·特斯拉
我没有想到，我对你的心灵来说无论是相隔无数的山川峡谷，还是说在你和我那抬头仰望的目光之间只相隔你窗户的一层玻璃，其实都是同样的遥远。
斯蒂芬·茨威格
还有什么比当演员更好玩？就像跑步，得不到第一名，还会有一个好身体。演戏，演不好就演不好，总有一天你能想得出就演得到。如果一早想什么都能演出来，就不好玩了。
吴镇宇
规小节者不能成荣名，恶小耻者不能立大功。
司马迁
I think that it's important to surround yourself with people who inspire and support you.
我认为与那些激励和支持你的人在一起很重要。
查理兹·塞隆
领导力是一条双向的道路，向上忠诚和向下忠诚。尊重上级；关心下属。
Leadership is a two-way street, loyalty up and loyalty down. Respect for one's superiors; care for one's crew.
玛丽亚·斯皮罗普洛
云计算的竞争最终是生态的竞争，单打独斗没有未来。
邱跃鹏
一夫九首，拔木九千些。
屈原