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教课绝不只是讲究教学的技能技巧,绝不只是局限于客观地传授知识,而是要扣紧文中语言文字的表述,倾注自己的真情实感,拨动学生的心弦,赢得和鸣共振的效果。
于漪
我们穿着盔甲行走在人世间,我们所爱的人近在咫尺却又无法触及。
珍妮特·温特森
你能做的最利己的事,就是慷慨。
凯文·凯利
鸿蒙初辟原无姓,打破顽空须悟空。
吴承恩
黑石的人才战略:尽可能雇佣10分人才,因为他们会积极主动地感知问题、设计解决方案,并朝着新方向开展业务。他们还会吸引其他10分人才。
苏世民
The key to success is to keep learning and adapting.
成功的关键在于不断学习和适应。
马化腾
别人信仰看不见的东西,我信仰人可以触摸、看到的东西。
王尔德
我们所做的一切都是出自个人的意愿,核心动机是满足自我的需求,不管为别人做什么事,真正的原因都是为了自己。
M·斯科特·派克
我们料想文字在电线上行走,藏在那一小袋一小袋发亮的雨滴里, 每一袋都满满接住了天上的光、句子的闪耀。而我们被按比例无穷地缩小,简直可以一下子穿过针眼。
谢默斯·希尼
况复阳和景渐宜,闲花野草尚葳蕤,风吹柏枝将何为?
于谦
我的目标是成为联盟中最好的中锋,甚至是世界上最好的中锋。
姚明
马静静地停在那里,连尾巴也不甩一下。也不去用嘴触一触石磙;就连眼睛它也不远看一下,同时它也不怕什么工作,工作来的时候,它就安心去开始;一些绳锁束上身时,它就跟住主人的鞭子。主人的鞭子很少落到它的皮骨,有时它过分疲惫而不能支持,行走过分缓慢;主人打了它,用鞭子,或是用别的什么,但是它并不是暴跳,因为一切过去的年代规定了它。
萧红
教育是点燃心灵的火焰,而不是填满一个容器。
王建华
如果形式不是内容的形式,那么它就没有任何价值了。
马克思
有人可能会钦佩他的品质,却不愿和他交朋友。他太缺少个性了。
毛姆
愉快的生活是不能与各种美德分开的。
伊壁鸠鲁
智慧是神赐给人的最宝贵的财富。
恩培多克勒
微信的成功是因为它满足了人性的需求。
张小龙
一个机敏谨慎的人,一定会交一个好运。
培根
家中无论老少男妇,总的习勤劳为第一义,谦谨为第二义。劳则不佚,谦者不傲,万善皆从此生矣。
曾国藩
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