教育的目的不是把人变成木匠,而是把木匠变成人。
"To read is to travel without moving, to explore without leaving home."
行为的科学研究必须基于客观、可测量的数据。
Leadership is about inspiring others to see what they can become, not just what they are.
我写小说,人们告诉我这是自传;我写自传,人们告诉我这是小说。既然我这么笨,他们这么聪明,那就让他们决定这是什么或不是什么吧。