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学士简练于学,成熟于师,身之有益,犹谷成饭,食之生肌腴。
王充
生活是一次机会,仅仅一次,谁校对时间,谁就会突然老去。
北岛
Being is always the Being of a being.
存在总是某种存在者的存在。
马丁·海德格尔
唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。
鲁迅
因为风的缘故,你想,再多的如风往事都该放下了。在风中,一切都该释怀,一切也都该被原谅。
朵朵
认知越清晰,越能成就了不起的自己。
周岭
我发现,尽管也有一些人从善如流,但大多数人不能既坚定果断同时又心态开放。比较典型的是,他们更倾向于多一些坚定果断而少一些开放心态(因为相比换位思考而言,把自己的观点表达出来更容易一些,也因为人往往固执,总认为自己是对的)。提醒人们要两者兼顾是很重要的,并记住决策是个两步走的程序,必须先搜集信息,再做决定。要提醒人们,那些能改变自身主张的人是最大的赢家,因为他们有所获益。
瑞·达利欧
西方、特别是美国的价值观声明,会更强调相对于社会群体权利而言的个人权利、言论自由、真理源于思想争论、政治参与和竞争,强调法治而不是由专家、智者和负责任的统治者治国。
萨缪尔·亨廷顿
人宜减者决减之,钱宜省者决省之。
曾国藩
我们只崇敬真理,自由的、无限的、不分国界的真理,毫无种族歧视或偏见的真理。
罗曼·罗兰
何知美人意,骄爱比黄金。……,多材信为累,叹息此珍禽。
陈子昂
人类越是追求真理,就越伟大。
伽利略
上帝以此危险性最小的一对一在引导着心灵的敞开,暗示人们,如果这仍不能使你们卸下心灵的铠甲,你们就只配永恒的惩罚。
史铁生
如果一个人的话太多,就会无法判断,这些话对于别人来说意味着什么。
埃利亚斯·卡内蒂
你能做的最利己的事,就是慷慨。
凯文·凯利
Don’t be afraid to feel deeply.
别害怕深刻感受。
宇多田光
生活看起来最如此的庸俗,如此的易于满足日常平淡的事物,然而它总是在暗地里念念不忘某些更高的要求,而且去寻找满足这些要求的手段。
歌德
海洋将我们所有人联系在一起;它的挑战需要全球解决方案。
The ocean connects us all; its challenges require global solutions.
豪尔赫·卡斯蒂略
教育素养来自教师对教育教学规律,特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻;来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护,对学生人格个性的尊重与欣赏;来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法,从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
The release of atomic energy has not created a new problem. It has merely made more urgent the necessity of solving an existing one.
原子能的释放并没有创造新的问题。它仅仅是把解决一个现有问题的工作变得更为急迫。
爱因斯坦
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