一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分的信任；甚至自己认为必将失败无疑。
富兰克林名人名言哲理格言警句语录 富兰克林
举动非常迁腐的人，只需始于循着邪道行进，就可以比分开邪道飞驰的人走在后面良多。
笛卡尔
那些与我们争执的人，在我们看来，就是在攫取我们的生命。
布莱士·帕斯卡
记住浅显的，胜于掌握深奥的。
查理·芒格
古往今来的雕塑家，往往在坟墓两旁设计两个手执火把的神像。这些火把，除了使黄泉路上有点儿亮光之外，同时照出亡人的过失与错误。在这一点上，雕塑的确刻画出极深刻的思想，说明了一个合乎人性的事实。临终的痛苦自有它的智慧。
巴尔扎克
甲坚兵利，为天下殃。
出自汉·桓宽《盐铁论·论灾》。兵器是凶器。盔甲坚固，兵器锋利，那是天下的祸害。此言战争对人类的危害性，寄寓了反对战争的思想。
桓宽
人的内心真的很奇妙，总是被一些芝麻绿豆的日常琐事搞得乌烟瘴气，然而有了双新的登山鞋，或是感受到春日气息，顿时就能感受到人生的丰饶与美好。
星野道夫
很难有企业不靠创新可以生存下来的，但创新是指在用户导向前提下的创新，而不是为了不同而不同的创新。我们公司把这叫差异化。盲目创新是危险的，而消费者导向前提下的创新是企业生存的一个重要基础。
段永平
只想给自己爱的人很多的幸福，让他们记取世界的美丽。
佚名
再冷的石头，坐上三年也会暖。
伏尔泰
目前，国家正处在困难时期，咱要为国分忧，过几年紧日子，如果一个共产党员整天想的是穿戴吃喝，不讲革命工作，那怎能行呢？朴素的土气，就是革命的正气。等到国家富强了，群众生活富裕了，我自然也就穿好衣服啦！
焦裕禄
他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩。
奥斯特洛夫斯基
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来，每一个大单元确立一个鲜明的主题，让师生共同参与。从教学到教育，从课堂到课外，从校园到校外（家庭和社会），在主题的导向下，各科教师协调动作，相互支持，相互迁移，相互补充，充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起，从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性，加大教育的力度，使有限的教育教学活动，在深度、密度上得以拓展，强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路，而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
人应该生活，而非单纯生存。
杰克·伦敦
士兵们，四千年的历史正从金字塔顶俯瞰你们。
拿破仑
传统不可尽废，亦不可尽守，要在取其精华，去其糟粕。
缪凤林
一位英雄，经得起多少次雨季？他的心底究竟有多厚的苔藓？
余光中
天空爱上大地，但却离大地太远。于是，每当天空想大地的时候，就会下起倾盆大雨。
张爱玲
忠于自己，永远不要为任何人牺牲自己。
Stay true to yourself and never sacrifice who you are for anyone.
亚瑟小子
企业的核心竞争力不是规模，而是文化和价值观。
严昊