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我谋生的手段是从报社里乞讨些零活干,报道这儿的骑驴大赛或是那儿的婚礼;我曾替人写信封,读书给老太太们听,制作纸花,在幼儿园里教小孩子们念字母表,以此挣上几个英镑。这就是在1918年以前向妇女敞开大门的主要职业。
弗吉尼亚·伍尔芙
用拳头打击,而不是张开手指。
海因茨·威廉·古德里安
服从法律:无论是我或任何人都不能摆脱法律的光荣的束缚。
卢梭
你说,只要我们在一起,每一天就都是情人节。
陈果
当一个题材的影片赢得了巨大票房,大家就会尝试做同样的片子。不仅是你复制其他人的作品,很多投资方还会要求你重复自己。在一个行业里,坚持创新,很难;但坚持创新,是一个行业的出路。
陆川
我年轻的时候好斗,现在我不主动挑起战争,但如果有人找我斗争,我绝对不是宋襄公,会退避三舍,一定要以牙还牙。你不能让我觉得无路可走,兔子急了还咬人,何况我不是兔子。
周鸿祎
只是在她猝然去世之后,我才有余暇设想,当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。
史铁生
我还没有达到我想要的目标,但我已经不在原来的地方了。
I'm not where I want to be, but I'm not where I used to be.
克里斯·布朗
活着是珍贵的,大多数人只是存在,仅此而已。
王尔德
决定你是谁的最大因素来自你的内心。
塔拉·韦斯特弗
良好的早期语言环境对孩子的发展有积极影响,恶劣的语言环境则产生消极影响,包括孩子对词语学习的消极影响。甚至会影响到孩子三岁时的智商。
达娜·萨斯金德
未来学校是一所以数据为基础的学校,数据可能成为每一所学校的根基,学校的组织管理将虚拟化、网络化、智能化、扁平化,各种设备实现智能化的运维,学校的业务管理与教学管理相连通。随着物联感知、视频录制、图像识别、日志记录等数据采集技术的发展,教育大数据的采集变得越来越全面化、动态化、自然化和持续化。教育大数据与智能机器人、计算机视觉、全息技术、区块链等技术的结合,有可能颠覆现有教育业务模式,助力未来学校变革。
方海光
苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?
屈原
每一个人都有属于自己的一片森林,也许我们从来不曾去过,但它一直在那里,总会在那里。迷失的人迷失了,相逢的人会再相逢。
村上春树
嵬石山前寺,林泉名胜幽。
岳飞
你教不会任何人任何事,你只能帮助他发现自己心里早就存在的东西。
伽利略
在等待中,她的大腿不再有力,乳房不再坚挺,性情不再温和,但心灵的狂野依然如故。
加西亚·马尔克斯
Leadership is about making others better as a result of your presence and making sure that impact lasts in your absence.
领导力就是让他人因为你的存在而变得更好,并确保这种影响在你离开后依然持续。
莎拉·布朗
Be yourself; everyone else is already taken.
做你自己,别人都已经有人做了。
塔莉亚
好妹妹,我的这心事,从来也不敢说,今儿我大胆说出来,死也甘心!我为你也弄了一身的病在这里,又不敢告诉人,只好掩着。只等你的病好了,只怕我的病才得好呢。睡里梦里也忘不了你!。
曹雪芹
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