A good decision is one that is based on the best available information and made with a clear understanding of the trade-offs involved.
一个好的决策是基于现有最佳信息，并在清楚理解所涉及的权衡后做出的。
大卫·G·卢恩伯格
The value of information lies in its ability to reduce uncertainty and improve decision-making.
信息的价值在于其减少不确定性和改进决策的能力。
大卫·G·卢恩伯格
Optimization is the art of making the best possible choice under given constraints.
优化是在给定约束条件下做出最佳选择的艺术。
大卫·G·卢恩伯格
Optimization is not about perfection, but about making the best possible decisions given the information and resources available.
优化不是追求完美，而是在现有信息和资源下做出最佳决策。
迪米特里斯·贝尔特西马斯
The power of data-driven decision-making lies in its ability to transform uncertainty into actionable insights.
数据驱动决策的力量在于它将不确定性转化为可操作的见解。
迪米特里斯·贝尔特西马斯
儿童的早期发展不仅关系到个体的健康成长，更关系到国家和民族的未来。
鲍秀兰
预防儿童疾病，要从孕期开始，科学喂养和早期干预是关键。
鲍秀兰
每个孩子都有自己的成长节奏，家长要学会观察和等待，而不是急于求成。
鲍秀兰
儿童的健康不仅仅是没有疾病，而是身体、心理和社会适应的全面良好状态。
鲍秀兰
早期教育不是提前学习知识，而是通过游戏和互动促进孩子的全面发展。
鲍秀兰
预防儿童疾病的关键在于科学喂养和规律生活。
鲍秀兰
家长的爱和陪伴是孩子最好的营养剂。
鲍秀兰
儿童的健康成长需要家庭、学校和社会的共同努力。
鲍秀兰
早期干预对高危儿的发展至关重要，越早效果越好。
鲍秀兰
儿童的成长是一个自然的过程，教育者的任务是提供一个良好的环境，而不是强行塑造。
尹建莉
真正的爱是无条件的，它不会因为孩子的表现而增减。
尹建莉
孩子的错误是成长的一部分，家长的责任是引导而非惩罚。
尹建莉
自由的孩子最自觉，自觉的孩子最自由。
尹建莉
家长的焦虑是孩子成长的最大障碍。
尹建莉
教育的目标不是让孩子成为别人眼中的优秀，而是成为他自己。
尹建莉
孩子的自尊心就像一朵小花，需要细心呵护，而不是随意践踏。
尹建莉
教育的本质是让孩子拥有自由成长的空间，而不是被塑造成某种特定的形状。
尹建莉
孩子的问题，往往是成年人问题的折射。
尹建莉
真正的爱是无条件的，它不是一种交换，而是一种纯粹的给予。
尹建莉
孩子的成长需要时间，就像花朵需要季节一样，急不得。
尹建莉
教育的目标不是让孩子变得完美，而是让他们成为真实的自己。
尹建莉
真正的爱是无条件的，父母的爱不应该成为孩子表现好的交换条件。
尹建莉
父母的焦虑是孩子成长的最大障碍，放松的心态才能给孩子真正的自由。
尹建莉
孩子的自尊心就像一朵娇嫩的花，需要细心呵护，而不是随意践踏。
尹建莉
教育的目标不是让孩子成为别人眼中的优秀，而是成为他们自己。
尹建莉