预防儿童疾病，要从孕期开始，科学喂养和早期干预是关键。
鲍秀兰名人名言哲理格言警句语录 鲍秀兰
风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。
洪应明
别把头低，别把泪滴，天空没有力量，需要我们，自己把头颅扬起。
汪国真
我也有自己的幻想，我以为生活是一出辉煌的喜剧，你会成为其中许多高贵人物中的一个。我后来才发现，生活是一出令人悲哀、厌恶的悲剧，只有发生了在目的的集中性和狭隘的意志力的强度方面都很险恶的重大的生活灾难时（而导致灾难的就是你自己）才能撕破一切欢乐和欣喜的假面具，你与我都曾受到这种面具的欺骗而误人歧途。
王尔德
名声是英雄事迹的香水。
苏格拉底
我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。
鲁迅
人间真实从来不从原则出发，利害才是真的，原则只是一种装饰，一种说法。这样都几千几万年了，不会因谁而改变。
阎真
我不是那种会让对我城市的爱减少的人。
I’m not a guy that’s going to let my love for my city down.
勒布朗·詹姆斯
合作学习的原则与方法：不折不扣地接受所有学生，营造安全润泽的课堂环境；设定高水准的学习内容，让学生挑战高质量的学习；尊重多样性的分组方法，让学生在差异中收获更多；教师起到倾听、串联、反刍的作用，等待学生的跳跃。
陈静静
我们很容易对自己的情绪反应，立即做出判断或假设，而没有考虑到那可能是因为当下发生的事情，勾起了过往的记忆。
菲利帕·佩里
要是他没有触犯我的骄傲，我也很容易原谅他的骄傲。
简·奥斯汀
秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自适当的位置上。
奥古斯丁
在主动学习的过程中，班级讨论的方式扮演了一个非常重要的角色。当学生听到各式各样的看法，能挑战他们原有的思考。老师在小组讨论的角色是，要促进学生发言的流畅度，虽然并不需要在每个学生说完之后就打断他，但定时赞赏他们对小组的贡献，会使学生感到非常受用。
蔡文荣
Pictures must not be too plausible.
画面不能太可信。
大卫·霍克尼
他不愿再走，不愿再看，更不愿再陪着她；他真想一下子跳下去，头朝下，砸破了冰，沉下去，像个死鱼似的冻在冰里。
奥斯特洛夫斯基
我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。
卡耐基
有人不相信轮回，一年四季就是轮回；有人不相信因果，贫富美丑就是因果；有人不相信无常，生老病死喜怒哀乐便是无常。世人不知有因果，因果何曾饶过谁？起心动念皆是因，当下所受皆是果，一念愚即般若绝，一念智即般若生。
弘一法师
The bridge between the purely economic and the purely political is the theory of public choice.
纯粹经济学与纯粹政治学之间的桥梁是公共选择理论。
詹姆斯·布坎南
没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。
马卡连柯
艺术中没有错误，只有意外的发现。
There are no mistakes in art, only unexpected discoveries.
马尔科姆·莫利