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「学以抑愚，学以救国；学能求真理，又能改善人格。」- 张伯苓经典语录
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学以抑愚，学以救国；学能求真理，又能改善人格。
张伯苓
🏷️ 标签：
真理
人格
善
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宁以身殉，不为利诱，终身从事教育，不为官。
求学时期，诸生当以道得，身体，知识三事为自立基础。
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10句
心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
张伯苓
人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
张伯苓
人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
张伯苓
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
张伯苓
零碎的时间实在可以成就大事业。
张伯苓
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
张伯苓
牛不训不会耕，马不练不能骑。
张伯苓
如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
张伯苓
智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
张伯苓
少壮不努力，老大徒伤悲。
张伯苓
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10句
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
焚我残躯，熊熊圣火，生亦何欢，死亦何苦？为善除恶，唯光明故。喜乐悲愁，皆归尘土。怜我世人，忧患实多。
金庸
中国文化从来离不开社会灾难。我借清初和清末的民族主义激情来讨论中国文化的思维灾难，借东北的流放者来讨论中国文化的生存灾难；借渤海国的兴亡来讨论社会灾难与群体生命 的关系；借苏东坡的遭遇来讨论社会灾难与个体人格的关系；借岳麓书院来讨论文化应该如何救助愚昧的灾难，借山西商人来讨论文化应该如何来救助贫困的灾难。
余秋雨
法无善恶，善恶是法；境无损益，损益在人。
星云大师
善观人者观己，善观己者观心。
曾国藩
无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。
王阳明
一个人的人格就是他先天赋予的本性和他天所习得的文化、环境、人际关系等的综合体。
弗洛伊德
善良，是一种世界通用的语言，它可以使盲人感到，聋子闻到，超越了国界的善良。正在马不停蹄赶路的人不妨停下来，有时候，身边的人是最需要你的帮助！
马克吐温
聪明人有一个特点，就是善于把无价值的事做得有声有色，在玻璃鱼缸里游泳，也有乘风破浪的气魄。
王朔
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10句
但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
李娟
但愿同入梦。
琼瑶
悲伤就是知识
拜伦
表面看起来糟糕的事，本质上却往往并非如此。
塞涅卡
我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
亚历山大·索尔仁尼琴
我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
恩格斯
奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
吴承恩
大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
周希陶
真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
罗曼·罗兰
人人为我，我为人人。
列宁
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39句相邻名言
心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。
张伯苓
南开大学创办者
微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
张伯苓
南开大学创办者
一以诚成，一以不诚败，而事实昭然。——《做事应以“诚”字为标准》
张伯苓
南开大学创办者
强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。
张伯苓
南开大学创办者
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸……在我心中，我最想感恩的是老师。
张伯苓
南开大学创办者
教育里没有了体育，教育就不完全。我觉得体育比什么都重要，我觉得不懂体育的，不应该当校长。英美精神即是体育精神，民主政治亦即是体育精神。体验过体育中的竞争团结合作以后，推行民主政治要有力得多。
张伯苓
南开大学创办者
生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师！性命中最重要的引导者！
张伯苓
南开大学创办者
我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
张伯苓
南开大学创办者
生命何求？桃李遍天下。消息传情，师恩永在我心。
张伯苓
南开大学创办者
求学时期，诸生当以道得，身体，知识三事为自立基础。——《学生应以德智体三事为自立基础》
张伯苓
南开大学创办者
试问，学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入，是否合乎社会之需求?造就之人才，是否将来有转移风俗刷新思潮改良社会之能力?若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
张伯苓
南开大学创办者
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
张伯苓
南开大学创办者
您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦！您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁！
张伯苓
南开大学创办者
无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您。
张伯苓
南开大学创办者
在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的，各国的情形如何?一切政治经济的状况如何?教育怎样解决他们这些问题，所以教育与社会很有关系。
张伯苓
南开大学创办者
要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人，这是总方针。方法与组织，可以随时变更。方针。是不变的。
张伯苓
南开大学创办者
传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！
张伯苓
南开大学创办者
小时候总觉得您太严厉，此刻才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日愉悦！小时侯，我知道你是世界上最美丽的景；长大了，我知道我会成为像你一样的人！
张伯苓
南开大学创办者
宁以身殉，不为利诱，终身从事教育，不为官。
张伯苓
南开大学创办者
求学时期，诸生当以道得，身体，知识三事为自立基础。
张伯苓
南开大学创办者
美丽的鲜花不妨是由粪水浇出来的，而我愿意做那个掏粪工。
张伯苓
南开大学创办者
夫狭义之言，学校则课读而已；广义之言，学校则教之为人。
张伯苓
南开大学创办者
吾常言，读书可赚钱，只不可赚混账钱；读书可求个人之生活，要更求大众之生活。
张伯苓
南开大学创办者
教育不只是教学生读书，课外的修养更重要，只是有“能”，算不了什么，必须为“公”。
张伯苓
南开大学创办者
我既无天才，又无特长，我终生努力小小的成就，无非因为我对教育有信仰，有兴趣而已。
张伯苓
南开大学创办者
学校正如一小试验场，场内之人皆有信心具改造社会之能力，将来入社会改造国家，必有成效。
张伯苓
南开大学创办者
人可以有霉运，但不可有霉相！越是倒霉，越要面净发理，衣整鞋洁，让人一看就有清新、明爽、舒服的感觉，霉运很快就可以好转。
张伯苓
南开大学创办者
南开学生能去在西南做事，四川的机会真多，聚住了别散，够咱作的，能在那销“货”，使人承认我们的“货”；塘沽永利、久大已经承认我们的“货”了，印象就很好，我们创出牌子去得叫人能用。
张伯苓
南开大学创办者
教育家之施教育，亦曰顺其自然之性而已。欲顺其自然之性，必先知受教育者之心理、能力及缺点。善者发达之，缺者弥补之。若此方能使之感化。不然，直一机械教师而已，何足贵哉！
张伯苓
南开大学创办者
德智体三育之中，我中国人所最缺者为体育。欧美之道德多高尚，公德与私德并重。我国人素重私德而于公德则多疏忽，近则于公德亦渐知讲求矣……至体魄，则勿论欧美，与日本人较，已相差远矣！
张伯苓
南开大学创办者
中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心，一为强学生之遵从纪律心……中国教育今之最大问题，即为解决如何可以此两种似相抗触之性质，灌入此未来之时代中。
张伯苓
南开大学创办者
吾常言，读书可赚钱，只不可赚混账钱；读书可求个人之生活，要更求大众之生活。
张伯苓
南开大学创办者
本校之创立，亦即期以教育人才为目的，期引全国人民皆能觉悟。学校正如一小试验场，场内之人皆有信心具改造社会之能力，将来入社会改造国家，必有成效。
张伯苓
南开大学创办者
前些年，国人太浮，嚷嚷“打倒帝国主义”。嚷什么？这么大的国，还受人欺负，是自己太没出息。
张伯苓
南开大学创办者
现在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的，各国的情形如何?一切政治经济的状况如何？教育怎样解决他们这些问题，所以教育与社会很有关系。
张伯苓
南开大学创办者
比别人多学一点点功夫，这一点点工夫常常就会在关键时刻，让你比别人多一些机会。
张伯苓
南开大学创办者
不断的充实自己：在高速运转讲究专业的时代，要不断的学习与时代并进，否则很快就会被时代淘汰。
张伯苓
南开大学创办者
把握人生的机会。
张伯苓
南开大学创办者
仁义礼智，非外铄我也，我固有之也，弗思耳矣。
张伯苓
南开大学创办者
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
