「微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。」- 张伯苓经典语录

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微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

张伯苓 张伯苓
🏷️ 标签： 人生 生活 生命 抱怨 如果 不要 失去 太多 存在 微笑 一帆风顺
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心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。
张伯苓 张伯苓
人生至恶是善谈人过；人生至愚恶闻己过。
张伯苓 张伯苓
人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。
张伯苓 张伯苓
零碎的时间实在可以成就大事业。
张伯苓 张伯苓
鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
张伯苓 张伯苓
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
张伯苓 张伯苓
牛不训不会耕，马不练不能骑。
张伯苓 张伯苓
如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。
张伯苓 张伯苓
智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。
张伯苓 张伯苓
少壮不努力，老大徒伤悲。
张伯苓 张伯苓
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但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
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真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
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但是在这里，真正属于我的世界只有脚下的小路那么宽。我一步也不会离开这条路。我从不曾需要多么宽阔的通道，能侧身而过就足够了。像鸟在天空侧身飞翔，鱼在大海里侧身遨游，我从来不曾渴望过全部的世界。我只是经过这个世界，去向的一个小小的所在。我只依赖熟知的事物而生活，我心有牵挂，不想迷路，不想回不了家。我在山野里，游荡在节制之中。但已经感到足够的自由。
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但愿同入梦。
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我绝不坚信这个时代没有放之四海而皆准的正义和良善的价值观，它们不仅仅有，而且不是朝令夕改流动无常的，它们是稳定而永恒的。
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我们根本没想到要怀疑或轻视“历史的启示”；历史就是我们的一切。
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奇花与丽日争妍，翠竹共青天斗碧。
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大家礼义教子弟，小家凶恶训儿郎。
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真理就是自由人的祖国。真理不存在于丑化了的现实里。生命的第一个行动就是创造的行动。在争论中是不分高贵卑鄙，也不管称号姓氏的，重要的只是真理，在它面前人人平等。
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人人为我，我为人人。
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人总是要呆在一种什么东西里，沉溺其中。苟有所得，才能证实自己的存在，切实地括出自己的价值。
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一定要爱着点儿什么，恰似草木对光阴的钟情。如果你来访我，我不在，请和我门外的花坐一会儿，它们很温暖，我注视它们很多很多日子了。
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无聊是对欲望的欲望，我的孤独认识你的孤独。
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愿少年，乘风破浪，他日毋忘化雨功。
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人生如梦，我投入的却是真情，世界先爱了我，我不能不爱它。
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浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。四处走走，你会热爱这个世界。
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现在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的，各国的情形如何?一切政治经济的状况如何？教育怎样解决他们这些问题，所以教育与社会很有关系。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
学校正如一小试验场，场内之人皆有信心具改造社会之能力，将来入社会改造国家，必有成效。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
故欲改革国家，必先改革个人；如何改革个人？唯一方法，厥为教育。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
人可以有霉运，但不可有霉相！越是倒霉，越要面净发理，衣整鞋洁，让人一看就有清新、明爽、舒服的感觉，霉运很快就可以好转。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人，这是总方针。方法与组织，可以随时变更。方针。是不变的。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
试问，学校之设施是否合乎国家之需要？对于学生之输入，是否合乎社会之需求？造就之人才，是否将来有转移风俗、刷新思潮、改良社会之能力？若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
大江东去我西来。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
中国不亡有我在！
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
盼到蜀中寻乐土，为酬素志育英才。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
为酬素志育英才。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
希望中国人除尽私心，普及体育，一切均应团结合作。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
您托起了明天的太阳照耀人类的未来。这天是您的节日我的老师您虽然不是站在讲台上的老师，但我坚信您付出的决不比任何老师少。老师您辛苦了，节日愉悦！
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
一以诚成，一以不诚败，而事实昭然。——《做事应以“诚”字为标准》
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
强国要科技，科技需人才，人才靠教育，教育要教师！教师需付出，付出……千言万语，道不尽那年那月；万水千山，隔不断缕缕师恩。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸……在我心中，我最想感恩的是老师。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
教育里没有了体育，教育就不完全。我觉得体育比什么都重要，我觉得不懂体育的，不应该当校长。英美精神即是体育精神，民主政治亦即是体育精神。体验过体育中的竞争团结合作以后，推行民主政治要有力得多。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师！性命中最重要的引导者！
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
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南开大学创办者
生命何求？桃李遍天下。消息传情，师恩永在我心。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
求学时期，诸生当以道得，身体，知识三事为自立基础。——《学生应以德智体三事为自立基础》
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
试问，学校之设施是否合乎国家之需要?对于学生之输入，是否合乎社会之需求?造就之人才，是否将来有转移风俗刷新思潮改良社会之能力?若曰不能，是自小视教育也……若仅为个人增加知识技能而办教育，则教育神圣亦不足称矣。
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教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
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南开大学创办者
您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦！您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁！
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
在的考察教育便是考察社会。教育是解决社会问题的，各国的情形如何?一切政治经济的状况如何?教育怎样解决他们这些问题，所以教育与社会很有关系。
张伯苓 张伯苓
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要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人，这是总方针。方法与组织，可以随时变更。方针。是不变的。
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传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！
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小时候总觉得您太严厉，此刻才知道这是您爱的表现。老师，祝您节日愉悦！小时侯，我知道你是世界上最美丽的景；长大了，我知道我会成为像你一样的人！
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
宁以身殉，不为利诱，终身从事教育，不为官。
张伯苓 张伯苓
南开大学创办者
学以抑愚，学以救国；学能求真理，又能改善人格。
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🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行