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思想
问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。
苏格拉底
思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。
苏格拉底
我的母亲是个助产婆,我要追随她的脚步,我是个精神上的助产士,帮助别人产生他们自己的思想。
苏格拉底
思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。
苏格拉底
问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。
苏格拉底
问题是接生婆,它能帮助新思想的诞生。
苏格拉底
思想应当诞生在学生的心里,教师仅仅应当像助产士那样办事。
苏格拉底
如果一个人没有发展科学精神,他就没有为人类有效和有益的思想而设计的最好的工具。
杜威
学校课堂要有使学生能够产生问题运用思想的情境,那就必须设置主动的作业和足以运用的资料。
杜威
只有应用才能检验思想,只有通过检验才能使思想具有充分的意义和现实性。思想不经过运用往往自成一个特殊的世界。
杜威
我们在处理恋爱时应当是自觉的,思想健康的,对自己负责的人,这样就不会演出爱情的悲剧了。
马卡连柯
新的教育学不是在抽象思想的痛苦煎熬中产生出来的,而是在人的活生生的行动中,在真正的集体的传统和反应中,在友谊和纪律的新形式中产生出来的。
马卡连柯
我们在处理恋爱时应当是自觉的,思想健康的,对自己负责的人,这样就不会演出爱情的悲剧了。
马卡连柯
我们在处理恋爱时应当是自觉的,思想健康的,对自己负责的人,这样就不会演出爱情的悲剧了。教青年人恋爱,教他们明白爱情,教他们要快乐,这就是要教他们有自尊心和人的尊严。
马卡连柯
人类的全部尊严,就在于思想。
布莱士·帕斯卡
人只是一棵芦苇,自然界最脆弱的,但是一棵运用思想的芦苇。要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,因为他知道自己死,知道宇宙比他占便宜;而宇宙却毫不知道。
布莱士·帕斯卡
我们今天对古人的崇拜。本来在各个学科上,它都不应该具有这么大的分量。已经到了这样的地步,竟致把他的全部思想和神话当成了神谕,竟致敢于提出新的创见来就不能没有危险,竟致一个作家的条文就足以摧毁最坚强有力的依据。
布莱士·帕斯卡
我们今天对古人的崇拜。本来在各个学科上,它都不应该具有这么大的分量。已经到了这样的地步,竟致把他的全部思想和神话当成了神谕,竟致敢于提出新的创见来就不能没有危险,竟致一个作家的`条文就足以摧毁最坚强有力的依据。
布莱士·帕斯卡
我们必须让自己的思想深藏不露,跟其他人一样说话,但是,要通过自己的思想做出正确的判断。
布莱士·帕斯卡
我占有多少土地都不会有用;由于空间,宇宙便囊括了我并吞没了我,有如一个质点;由于思想,我却囊括了整个宇宙。
布莱士·帕斯卡
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