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教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
陶行知
陶行知
被誉为“平民教育之父”

陶行知(1891年10月18日—1946年7月25日)，原名文濬，字行知，后以字行，是中国现代著名的教育家、社会活动家和思想家。他一生致力于教育改革，特别是在普及教育和平民教育方面做出了杰出贡献，被誉为“平民教育之父”。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

我们深信教育是国家万年根本大计。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

行是知之始，知是行之成。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

我们研究学问，非只为增加一点个人的幸福，目的总是要改造社会。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

第一流的教授具有两种要素：一、有真知灼见；二、肯说真话，最驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

捧着一颗心来，不带半根草去。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

生活即教育，社会即学校，教学做合一。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

人生办一件大事来，做一件大事去。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

人能习于勤，亦能习于惰。人之有惰念，不难芟除之；所可惧者，既由惰而因循，复由因循而长惰。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

活的乡村教育要教人生利，他要叫荒山成林，叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园，村民都变为快乐的活神仙。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

失败是成功之母，奋斗是成功之父。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知

要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
陶行知名人名言哲理格言警句语录
陶行知