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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我想着你,想着你,不知不觉间,就像掉眼泪。
笛安
玫瑰是红的,紫罗兰是蓝的, 糖是甜的,你也是。
维斯瓦娃·辛波丝卡
中原果得销金革,两叟何妨老戍边。
如果中原真的能消除战乱,我们两个老头子又何妨老死在戍边之地。
林则徐
爱是我大部分音乐的灵感来源。
Love is the inspiration behind most of my music.
恩里克·伊格莱西亚斯
创业就要像打麻将一样,要时刻保持兴奋和紧张感。
Entrepreneurship should be like playing mahjong, always maintaining excitement and tension.
张一鸣
我渴望能见你一面,但我清楚的知道,唯有你也想见我的时候,我们见面才有意义。爱也一样,只有你也爱我,我爱你这件事情才有意义。
波伏娃
All the great things are simple, and many can be expressed in a single word: freedom; justice; honor; duty; mercy; hope
伟大的事情都很简单。而且大多数都可以被凝结成一个简单的单词:自由;公正;荣誉;责任;仁慈;希望。
丘吉尔
现实和理论告诉我们:懂得百点不如改变一点。真正的成长不在于自己懂了多少道理,而在于自己改变了多少。
周岭
我干嘛非要从比谁强里找快乐呢?又干嘛非要从比谁差里找折磨呢?我现在才知道清净有多奢侈,除了有饭吃还得有平常心,那就先解决吃饭问题呗,平常心留着以后再说。
豆豆
那些声称自己已经从他们显然不了解其大部分内容的事情中被“异化”了的人,那些宁愿过寄生虫式的厌世者生活的人,坐享着他们拒绝为其出力的过程的产品,他们才是卢梭的真正追随者,他呼吁人们回到大自然去,把能够形成人类合作秩序的各种制度说成是主要的罪恶。
哈耶克
O corpo fornece alguma coisa para o espírito cuidar e usar.
身体为灵魂提供了一个照料和使用的工具。
艾伦·麦席森·图灵
许多课堂的教学策略显得比较单调,与学生的互动交往只限于问答式对话,多为缺乏思维深度的“师问生答”,也缺少追问、补问。有些课堂的讨论活动重形式轻内容,是为了合作学习的形式而设置的讨论。诸如角色扮演、实验演示、案例分析、辩论等多向的师生交往活动较少。
朱雪梅
美的东西总是与人生的幸福和欢乐相连的。
车尔尼雪夫斯基
汝妻子吾自养之,汝勿虑也。
曹操
Nature is to be followed, but only when it is refined by art.
自然应当被遵循,但前提是经过艺术的提炼。
约翰·克里斯托弗·戈特舍德
神话是一种语言,它通过符号和象征来传达文化和社会的信息。《神话学》
罗兰·巴特
一瞬间,她把他缠的更紧了,但感觉到他执意要走,也就放开了。
毛姆
激励很重要,因为它们以可预测的方式引导行为。
Incentives matter because they guide behavior in predictable ways.
保罗·米尔格罗姆
如果真有一个人,人人都说他好,这个人很可能是一个极端圆滑的人,圆滑到琉璃球又能长只脚的程度。
季羡林
权利交织的模糊地带,就会滋生冲突。
熊浩
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