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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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The teacher is not in the school to impose certain ideas or to form certain habits in the child, but is there as a member of the community to select the influences which shall affect the child and to assist him in properly responding to these influences.
教师在学校里不是为了强加某些观念或形成某些习惯,而是作为社区的一员,选择影响孩子的因素,并帮助他适当地回应这些影响。
威廉·赫德·克伯屈
为了国家的利益,使自己的一生成为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。
果戈里
诗人是关注世界的人。
The poet is someone who pays attention to the world.
路易丝·格吕克
强迫自己重复勇敢行为,就能有效治疗恐惧感,并战胜这个人类最大的天敌。
拿破仑·希尔
Enterprises should bear social responsibilities, fishery enterprises must protect this blue homeland.
企业要承担社会责任,渔业企业更要守护好这片蓝色家园。
吴海生
你看到云没有?那些都是天空的翅膀啊。
张嘉佳
自我表露、支持、信任以及进一步的表露,一这种循环是平衡的基础。随着关系双方对彼此了解的增进,他们会利用对彼此的了解来推进了解的过程。我们认为,无论人与人之间的了解有多深,总有更深层的东西有待发现。
武志红
没有什么比一个带着爱的男孩更强大。
"Love is nothing stronger than a boy with luv."
防弹少年团
没有任何一种生活方式是天然带有原罪的。但任何一种长期单一模式的生活,都是在对自己犯罪。
大冰
我之所谓“郑重”,实即自觉地听其生命之自然流行,求其自然合理耳。“郑重”即是将全副精神照顾当下,如儿童之能将其生活放在当下,无前无后,一心一意,绝不知道回头反看,一味听从于生命之自然的发挥,几与向前逐求差不多少,但确有分别。此系言浅一层。更深而言之,从反回头来看生活而郑重生活,这才是真正的发挥郑重。这条路发挥得最到家的,即为中国之儒家。此种人生态度亦甚简单,主要意义即是教人“自觉的尽力量去生活”。
梁漱溟
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
【释义】富贵不能使我骄奢淫逸,贫贱不能使我改移节操,威武不能使我屈服意志。
孟子
趁阳光正好,趁微风不躁,趁繁花还未开至荼蘼,趁现在还年轻,还可以走很长很长的路,还能诉说很深很深的思念,去寻找那些曾出现在梦境中的路径、山峦与田野吧。
毕淑敏
“条条大路通罗马”,能否如此解释:每一条政治之路、经济之路、文化之路、科技之路、道德之路、审美之路,都通向“教育的罗马”?人类亟须重建通往教育之路的社会系统,这一新系统把各条道路联结起来。
李政涛
有一会儿工夫夕阳的余辉温情脉脉地照在她那红艳发光的脸上。她的声音使我身不由主地凑上前去屏息倾听——然后光彩逐渐消逝,每一道光都依依不舍地离开了她,就像孩子们在黄昏时刻离开一条愉快的街道那样。
菲茨杰拉德
近者作堂名醉墨,如饮美酒销百忧。
苏轼
为什么糕饼店的生日蜡烛都是免费赠送?因为只有人少拿,不会有人多要。
朱德庸
每个政府的衰败始于其建立原则的腐朽。
The deterioration of every government begins with the decay of the principles on which it was founded.
孟德斯鸠
不要把世事看得太重,我们生活在这世界上,都是戏子,台上的演,台下的看,所以,演的时候认真,看的时候就不要太认真。
李开复
俭朴:不费钱,费钱应在与自己和他人有益事上。
富兰克林
可能我是卑鄙无耻的胡猜,一口一个癞蛤蟆。我要是说错了你别伤心,我再来一口一个地吞回去。
王小波
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