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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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风筝不断线,艺术要扎根于人民。《风筝不断线》
吴冠中
灵魂,是一口气,是上帝的呼吸。
高尔基
既不懈地追求生活,又不敢奢望生活过多的报酬和宠爱,而是理智而清醒地面对着现实。
路遥
能出人头地的,都要在年轻时有苦行僧的经历,所得到的,才能珍惜,对于人生,才更能享受。
蔡澜
如果说我们是浪漫主义,是不可救药的理想主义分子,我们想的都是不可能的事情,那么,我们将一千零一次地回答,是的,我们就是这样的人。
切格瓦拉
怎样思想,就有怎样的生活。
爱默生
我喜欢那些能够创造出另外一些有趣世界的小说家。
石黑一雄
The fear of death follows from the fear of life.A man who lives fully is prepared to die at any time.
害怕死亡是无知的表现。
伊壁鸠鲁
The future of forestry is circular, not linear.
林业的未来是循环的,而不是线性的。
莎拉·格林
Every challenge is an opportunity to grow.
每一个挑战都是成长的机会。
艾丽西亚·凯斯
什么是人性管理:把人当做人看的管理,称为人性管理。顺着人性的需求来管理,可提高效益。什么都在变,只是人性没有改变。人性不喜欢被管,有人管理就不自在。人性不喜欢不理,没有人理就不高兴。人性管理就是只理不管,管事加理人。
曾仕强
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
"I am interested in the way that the poem can be a kind of dialogue with the reader."
我对诗歌可以与读者进行某种对话的方式感兴趣。
路易丝·格吕克
蛇要吃老鼠的时候,蛇只要盯着老鼠,老鼠就不会逃跑了,反倒站起来一步步朝蛇走去。
贾平凹
都到岁数了,心里不是没有。只是像一片薄薄的云,飘过来,飘过去,下不成雨。
汪曾祺
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
马克思
民法的基本原则不仅是法律规范的灵魂,更是司法实践的指南。
崔建远
想要反驳对方的时候,请记得苏格拉底的谋略,温和地抛出问题——一个答案为‘是’的问题。
卡耐基
你多阅读文学书,你的表达就不一样。你的表达不一样,你吸引人的程度就不一样。
马未都
不成熟的爱是一个在理想化和失望之间摇摆不定的故事,一个狂喜、幸福与溺毙般感受和无比憎恶夹杂的不稳定状态,在这状态中,最终找到心上人的感觉伴随着从来没有过的迷失感。不成熟的爱,其逻辑终点就是死亡,或是象征性的死亡,或是真正意义上的死亡。
阿兰·德波顿
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